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心理援助热线志愿者培训:2张黎黎《心理热线中咨询技术及来电者临床心理评估》
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心理援助热线志愿者培训:1樊富珉《心理危机反应与干预方法》
心理援助热线志愿者培训3:李焰:用叙事治疗的视野发现来电者的力量
李松蔚读《被讨厌的勇气》(得到十日谈):2课题分离
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高材生犯=zui心理解析
刘丹、李松蔚访谈:亲密关系中如何沟通
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家庭咨询演示:最初的10分钟(介绍设置、建立关系)
赵旭东:系统式家庭治疗
李松蔚:拖延症与摩托车维修技术
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如何邀请来访来做家庭咨询2-模拟访谈复盘+邀请函
《再见爱人3》3:家庭的“权力游戏”
如何被长择?#曲曲#向上社交
徐西森:心理危机个案的“假适应”现象
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在精神卫生中心实习是什么体验?
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破解幸福密码 毕淑敏【全8讲】
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白日梦想家与黑夜守护者丨解析《再见爱人2》李松蔚访谈片段4
社交恐惧:怕的不是别人,其实是自己
李松蔚&佟晨洁:我们看“恋综”为什么容易磕CP?
《被讨厌的勇气》精读0:我们所处的世界是我们主观建构的世界~1
李松蔚、李雪琴等:5原生家庭是伤口还是借口?
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难以言说的需要丨解析《再见爱人2》李松蔚访谈2
一个人要怎样,才算过的好?——智慧父母的教育观念(下)
《被讨厌的勇气》精读0:我们所处的世界是我们主观建构的世界
《再见爱人3》4:傅首尔内心的沙尘暴
「自杀危机干预」“我不是想结束生命,我是想结束痛苦”
用认同父母的方式认同偶像:饭圈思维的心理动力机制
“双减”来了,家长怎么办