V
主页
京东 11.11 红包
李松蔚:共情是一种说“废话”的能力
发布人
李松蔚二人世界中的共情|CUSeeMe同理心设计营
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
李松蔚:拖延症与摩托车维修技术
李松蔚:一停下来就开始焦虑,怎么办?《5%的改变》
科普知识·心理,「TED」共情不是同情
北大心理学博士李松蔚:教你如何与不喜欢的人“聊天”
李松蔚:每个家庭都要创造一个氛围,就是你做自己就好 | 《生命·成长》第二季(第五期)
恋爱心理学(四)掌握 5 个心理效应,营造“氛围感”爱情【韩卓】
【董宇辉】共情是人际交往中不可或缺的沟通技巧
同理心的力量-国语配音
心理课(8):同理心与共情能力——如何理解他人的感受和处境?
如何运用沟通技巧把话说进别人心里?
"来看看顶级辩手的共情能力"
“我懂得你很难过,我很高兴你能告诉我”|共情与安慰
【理解需要/不需要共情】罗淼:“我曾经发自内心的认为,多喝热水是一个很好的事情,我以为自己给出了地球上最可怕的答案,直到…”
李松蔚:我这些年最大的改变就是认识到自己是一个人!
李松蔚:这是一个发明疾病,“推崇”有病的时代!
李松蔚认知思维16讲
共情能力太强了怎么办?| 超高敏感的我,如何做好心理治疗师的工作?
李松蔚:放松就是,不放松也可以 | 《生命·成长》第二季(第六期)
李玫瑾:怎样看出这个人有没有心理问题
李松蔚:青春期孩子的自我探索,是生命中必经的历程(第二期) 此念 |《青春期》
李松蔚:寻找自我存在的意义,是未来唯一重要的事 | 《生命·成长》第二季(第七期)
李松蔚:杀不死你的,会使你更强大《5%的改变》
8个迹象表明,你的共情能力太强,是个Heyoka
李松蔚:如何真正理解你的孩子?(第三期)此念 |《青春期》
李松蔚: 孩子如果没有空间去表达感受,问题就会升级 | 《生命·成长》第二季(第四期)
李松蔚:语言致病,语言治病
北大心理博士李松蔚 中国式教育失败:孩子是否活成了父母希望的样子。值得父母反思和学习的教育方式。
李松蔚、李雪琴等:人一定要合群吗?
曲曲:一个人的共情能力是怎么获得的?
【高情商沟通术】教你跟任何人都聊的来 共情原理
李松蔚——极简亲子沟通:这么说,孩子才爱听【完结】
李松蔚《循环提问》读书会
同理心的力量(The Power of Empathy)(真正完整超清版 简体字幕)
李松蔚读《被讨厌的勇气》(得到十日谈):3阿德勒心理学在亲子教育中的应用
李松蔚《幻想是最大的不自由》
【科普】如何提高共情能力?| 知行管理学院
李松蔚:过去的事不被反复提及,本没有那么大的影响力《5%的改变》
李松蔚读《被讨厌的勇气》(得到十日谈):1目的论
测测你的共情能力 | 《Awful Human 我不是什么好人》
《共情的力量》如何真正读懂他人꞉学会同理心(共情能力)