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【知否学谈】——网课目前还不能完全取代线下教学,疫情当前“全民网课”只是不得已而为之
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1,网课不能有效的进行互动 2,即便是直播网课,你公屏上打个666倒是没问题,可是复杂的公式和图形你怎么输入? 3,有些学校的“录播网课”纯属不负责任 4,疫情期间,学习还是主要靠自觉
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【知否学谈】——学生不喜欢上学就像成年人不喜欢上班,老老实实承认就行了,没啥可丢人的
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【知否学谈】——教师职称评定的不公何时是个头?个人认为目前基本无解……
【知否学谈】——不要以为学文科就可以不费脑子,学文科逻辑思维能力同样重要
【知否学谈】——为什么培训机构敢于聘用那些无证的人当老师?(就事论事,非洗白)
【知否学谈】——“学不会”就是“不想学”,别骗自己玩儿……
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【知否学谈】——“补课”的存在价值是什么?如何正确的看待“补课”在学习中的作用?
【知否学谈】——“初中是学霸,到了高中变学渣”究竟是什么原因?
【知否学谈番外篇】——南孚电池的“聚能环”到底有什么用?搞一个聚能环在负极意义何在?
【知否学谈】——即便不考试,学霸也有别的方式炫耀自己的实力……
【知否学谈】——学历低其实就是没文化,别给自己找借口了……
【知否学谈】——“玩儿概念”“搞噱头”的无良培训机构大揭秘
【知否学谈】——物质推断题的解题关键着手点与此类题目常见的技巧
【知否学谈】——劝你不要补课,说补课完全没用的,真的是为你好么?那可不一定……
【知否学谈】——你之所以不能成功,就是因为过于“追求完美”……
【知否学谈番外篇】——抵制“愤青”,做一个理性的发声者
【知否学谈】——警惕少儿编程的加盟陷阱!嚯嚯完学科教育又来嚯嚯素质教育的资本家们,希望你们马上去SI……
【知否学谈】——当前阶段强行推广小学课后延时服务不现实……
【知否学谈番外篇】——不要再说养小动物是有爱心的表现,有些人养宠物恰恰是因为没有爱心
【知否学谈】——论“小学奥数”教育的功过是非
【知否学谈番外篇】——别给自己找借口,所谓“低调”其实就是怂,没人有义务去主动发现你的优点
【知否学谈】——关于教培行业和双减政策,请不要说一些听起来很有道德实际上“何不食肉糜”的意见和建议!
【知否学谈】——如果要补课,该怎么学习才会有效果?
【知否学谈】——遇到问题先找自己的原因,90%都能找到答案……
【知否学谈】——杂化轨道理论的原理与判断方法
【知否学谈】——从新中国娼妓改造的那些事儿,来说说双减和禁止补课的问题……
【知否学谈】——你孩子要是真的有爱因斯坦一样的天赋,还愁考不上高中么?别骗自己了
【知否学谈】——一切鄙视你,打击你,贬低你的人,有一个算一个,都是神经病……
【知否学谈】——“你搞不清楚自己想要什么,只能一辈子在社会低层反复的挣扎和纠结……”
【知否学谈】——当老师就是应该多读书,借口自己工作忙而不愿意读书学习的人,建议你不要当老师……
【知否学谈】——如何正确引导孩子玩游戏?
【知否学谈】——你觉得你真的有“耍个性”的资格么?别天真了……
【知否学谈】——为什么有些人会有“读书读得越多越看不起身边人”这种想法?
【知否学谈】——教育最大的盲目自信,就是认为“别人行我也行”
【知否学谈】——你确定你真的会“学习”?
【知否学谈】——“全民补课”真的一定会拉高分数线么?
【知否学谈】——超纲教学和超前教育是谁搞出来的?当然是资本的锅,因为它们才是最开心的人
【知否学谈】——chatGPT现阶段能代替人类当老师么?能,但只能代替一点点……
【知否学谈】——圣母婊的底层逻辑:站在上帝视角说别人看问题的格局小……