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21世纪课堂评价——评价方法1
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评价计划2
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评价量规设计与应用——如何设计评价量规1
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班级讨论
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如何实施学习评价——评价的作用
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21世纪课堂评价——评价实施2
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如何实施学习评价——评价的工具
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大展宏图
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模块5-评价实施
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自我评价02
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21世纪课堂评价——评价方法3
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评价工具05
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雨雪霏霏
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模块2-评价策略
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21世纪课堂评价——评价实施5
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信息化教学评价-面向21世纪的评价需求
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《鲁滨逊漂流记》说课评析+整本书阅读策略教学研究
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评价数据处理-汇总
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赏图析图
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【顶级复盘法】一年顶十年！从0到1全面提升！🔥
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语言文字积累与梳理”教学建议与案例分析
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1技术支持的课堂讲授
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Painter使用方法1
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癸水朋友，年入百万，需要具备什么
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评价数据处理-排序筛选
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2《狼》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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鲁滨逊漂流记阅读指导-公开课
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《古人谈读书》省级优质课示范课评优课-同课异构2-
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A2提升工程视频25 快速有效获取资源
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提升工程2.0 A2视频作业案例5
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石墨文档-3文档的分享与协作
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2技术支持的课堂讲授
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语文整本书阅读策略教研1
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2022.02.13山东：整本书阅读教学课型研究 公开课示范课《西游记》 听评课整本书阅读教学策略与教学建议
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4《土地的誓言》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
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评价数据处理-图形可视化软件
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UMU互动平台
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语文整本书阅读策略教研2
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巧用语文APP-写作类APP
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古诗文教学交流研讨1——2023年河北省教育研究与评价项目小学语文省级优质示范课评选活动