《幼儿园保教计划的制定（下）主题计划、周计划、日计划》(适应期教师规范化实践课程)
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《3-6岁儿童学习与发展指南解析-社会领域（上）》(适应期教师规范化实践课程)
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《教师一日活动操作细则及要求解读（上）》(适应期教师规范化实践课程)
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《如何策划并组织一场家园共育活动》(适应期教师规范化实践课程)
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公开课表现力真的很重要！你辛苦准备了那么久的公开课，不表现出来岂不是亏了！
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《怎样讲孩子的故事》(适应期教师规范化实践课程)
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《保教常规工作——保育老师是如何做到保教结合的（中）》(技能提升-园所管理-保教管理-保教管理讲座)
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《幼师个人特长如何转化为促进儿童发展的教育行为》(适应期教师规范化实践课程)
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24.《幼儿园保教工作的管理与实践（三）》(广东省幼儿园园长任职资格培训班网络研修课程)
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公开课抓亮点有逻辑。合理的内容加出彩的呈现方式
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《从儿童的视角看区域环境创设》(主题、探究式课程游戏化)
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《白描“记录”孩子的故事》(手把手教你如何观察和解读幼儿的行为)
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《幼儿园数学活动目标制定》(数学领域核心经验课程)
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《我和风的故事》(领域课程-语言-语言课程-谈话活动)
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《幼儿用餐环节保育老师的角色：以小、中、大班早餐环节为例》(2020全新“园所师训”)
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《爱心泡泡》(领域课程-语言课程-听说游戏)
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《跳房子》(领域课程-科学-玩中学数学-集合与模式)
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《幼儿午睡环节中的保育（下）》(幼儿园保育保健培训课程)
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《保护耳朵》(领域课程-语言课程-谈话活动)
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《一片叶子的猜想》(领域课程-语言课程-儿童文学)
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《有礼貌的小客人》(领域课程-社会-人际交往)
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24.《幼儿园保教工作的实践与探索（三）》(幼儿园园长任职资格培训班网络研修课程)
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《走进 “观察-解读”》(手把手教你如何观察和解读幼儿的行为)
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《背后》(领域课程-语言-语言课程-谈话活动)
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《快乐的小孔雀》(领域课程-艺术-主题音乐-律动)
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《春夏秋冬》(领域课程-语言课程-听说游戏)
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《保健员工作之儿童定期体检》(幼儿园保育保健培训课程)
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《保洁常规工作之卫生间、桌面、地面、教玩具、清洁工具的消毒》(2020全新“园所师训”)
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《颠倒歌》(领域课程-艺术-音乐游戏方法与设计-歌舞游戏)
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最新《集合》公开课优质课【青教赛一等奖】
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《五星红旗升起来》(领域课程-社会-归属感)
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《小熊画大树》(领域课程-语言课程-早期阅读)
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《幼儿园数学活动目标制定》(领域课程-科学-玩中学数学-综合)
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《社会领域核心经验 人际交往（下）》(领域课程-社会-人际交往)
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二十五、园本课程、幼儿园课程(基于幼儿行为观察的支持性课程)
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《保教常规工作——保育老师是如何做到保教结合的（中）》(技能提升-园所管理--综合)
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二十一、小课堂——体育课(上海幼小衔接实践之“去小学化”实操宝典)