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读《守望成长》后的交流：学习到底要不要死记硬背
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读守望成长后的交流 教无定法和我的教学理想
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孩子自驱力的来源
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正确辅导孩子学习的方法
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怎么正确找到关键词
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准比快重要
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为什么重视草稿纸
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什么是知识点
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五年以后需要什么样的人
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读守望成长后的交流 为什么我的学生我都喜欢
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对试卷复盘的有效方法、
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读守望成长后的交流 教会孩子们尊重是有力量的
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读《守望成长》后的交流：随堂测验为什么有的分数高有的分数低
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不要对直接兴趣干扰过多有侧重
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读《守望成长》后的交流：某一门学科好和成绩好是不同的
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不要对直接兴趣干扰过多2
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怎么正确帮助孩子“重新做人”（下）
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关于分流 全面准确的了解分流的现实和未来
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“玩”和“兴趣”三
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不要对直接兴趣干扰过多3
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读《守望成长》后的交流：老师如何实现课堂上与学生有效互动
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读守望成长后的交流你对我有什么期许下
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读守望成长后的交流 为什么要强调情景设计
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学习不好需要在学一遍吗
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如何激发学习兴趣 激发直接兴趣
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要不要预先
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如何解决孩子在学习上过于依赖家长
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因材施教的正确理解
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奥数 超前学 预习 补习之间的联系 关于奥数
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再说双减与教材考试降低难度的关系 1.降低难度与双减的时间线