鲁迅小说《孔乙己》，究竟谁是主角？
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不同文体的阅读方式
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如何描写人物？通过闰土的前后变化，读懂鲁迅
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“友人”的变化是文本发出的细读邀请信号
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如果提笔不会表达，去仿写顶级的文笔就好
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鲁迅先生童年的幸运
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读懂人物关系，灰堆里的碗碟是谁放的？
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鲁迅笔下的百草园描写了什么？
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【勾话语文】孔乙己为什么是被打折了腿了呢？
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你知道独角兽的故事吗？
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与其逼孩子读书 不如“我”去读书 勾子老师教你读书
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人生很长，分数量不出｜教育的三个转变
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🌳庭中那棵枇杷树，承载了无尽的思念与深情💔
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鲁迅先生的“厚障壁”如何打破 在这篇散文中给出了答案
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文言文在追求“简”的同时，也讲究必要的“繁”，文学的真实感来源于细节
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陈太丘与友期行 《世说新语》的现实意义
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对话先贤 跨越千年寄语屈原
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《超级语文课》第一季双师课堂《孔乙己》结语——苜蓿老师、勾子老师
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晋人的美学是人物的品藻
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不许孔乙己穿长衫，是“社会对苦人的凉薄”
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细读红楼 高情商的黛玉 跟着黛玉学答话
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曹雪芹为什么要写《红楼梦》
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你有没有做过“孔乙己”的“看客”？
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刘姥姥和贾府到底是什么关系？
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贾宝玉到底爱不爱读书？
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找出关键句 掌握破解全文的钥匙 跟随勾子老师学习文本精读
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山东卫视《超级语文课》发来的祝福～她真的…我哭死…
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细读红楼 王熙凤到底长什么样?看曹雪芹如何描写
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细读红楼 曹雪芹为何不厌其烦描述王熙凤的衣着
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如何写好作文开头？
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两版《红楼梦》对比 哪个更能抓住人物细节
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经典回顾之孔乙己脱不下的长衫
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如何读懂一段文字 用猜读 走进人物内心
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孔乙己：封建时代长衫下的文人傲骨与悲情人生。｜鲁迅系列短篇小说《孔乙己》
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《超级语文课》勾文君《雨巷》
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读《红楼梦》会不会陷入虚无主义
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“譬如朝露”比喻好吗？
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苏东坡是是造物者对“人”的魅力的最高想象
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花多少钱才能让孩子见世面？