三年级：归总问题
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三上总复习：第一单元《时分秒》。今天正式开启复习，首先梳理相关知识点。大家注意，还漏掉了一点，就是感受1时，1分及1秒的时间长短。#期末复习 #时分秒
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用估算解决问题1
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三下第七单元练习题：桶和油的问题。（类似问题之前讲过好几次了，以为学生都会做了，但是结果……所以，我还是把视频剪辑出来分享给大家吧！）#课堂实录 #小学数学
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三年级：靠墙用篱笆围长方形菜地
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今天分享时间单位的换算，这对三年级刚学的学生来说有难度！
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三年级：比较路线长短问题（下集）。今天下午最后一节课，讲得有点嗨了，哈哈哈……虽然很累，但是看到学生们充满收获的样子，我又觉得一切都是值得的！#小学数学
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三年级必考题:括号里最大能填几？（重要的题，必须多讲几遍！）#数学思维 #小学数学 #趣味数学
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三年级:长方形和正方形的周长。（这个单元真的比较难，连着早自习上完两节课，赶紧跑到空教室给我的网络学员们录制视频，所以快快送上你们免费的点赞吧！）#小学数学
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三年级第八单元微课:认识几分之几。#小学数学
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三下第八单元练习题：数路线条数。仍然是用固定法，引导学生感受我们不用列举出所有的可能，只需要列举出一个就行。#小学数学 #搭配问题
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三年级：据木头问题。讲这道题有两个目的，一是讲清楚做这类问题要抓住段数和次数的关系，进而求解；二是我还把这类问题与归一问题对比认识，再次理解先求出“1份”是多少
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用估算解决问题2
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三年级：已知周长求边长。（这是手机里一直舍不得删的视频，主要想与大家分享两点，一是知道为什么36就是正方形的周长，二是学生自己能说出为什么要用除法来解决的理由。
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三年级 竖式计算：应该注重找异同，梳理方法，感悟方法的一致性。
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三下期末冲刺复习16：铺砖块问题。（学生特别迷糊特别易错的题）#铺砖块问题 #面积
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三年级认识周长:这一节课很关键，建立好＂周长＂的概念，是学好后面的长方形和正方形的周长的关键，包括各种周长的拓展提高题，都离不开这一知识基础！
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三下第六单元知识梳理3：计算经过的时间（分为没有跨天和跨天），学生容易和计算经过天数混淆。#小学数学 #课堂实录
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三年级:求图形的周长问题。一个正方形被两条直线分成4个长方形，已知这4个长方形的周长和为200厘米，求正方形的周长？#小学数学 #每日一题
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三年级：巧求周长1。千万别小瞧一个老师课前讲的任何一句话，因为都是重点之重！#小学数学 #周长 #每日一题
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三下期末冲刺复习50:特别容易判断错的两句话。其本质就是告诉我们，正方形只与边长有关，而长方形既与长有关，又与宽有关。#易错题 #小学数学
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三年级思维题:在对比中学习。视频有些长，一定要看到后面
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三年级第八单元:认识几分之一。（这是提前录好的微课，请大家批评指正！）#小学数学 #微课
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三年级拓展提高题：一个数✖️3约等于270。这个数是多少？（这是同步练习上的思考题，很多同学错填90，还有少部分同学拿着这道题无从下手）#数学思维 #小学数学
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三年级:解决问题（拼图形）下集。（我个人认为，像这样用列表格的方法虽然很复杂，但是是最不容易出错，学生最容易理解的！）#小学数学
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三年级难题:分糖果问题。如果每个小朋友分6颗，就剩5颗，如果每个小朋友分7颗，就还差1颗，共多少个小朋友，多少颗糖果呢？
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用估算解决问题其他类型
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三下期末冲刺复习(7)：汽车发车问题。其本质就是植树问题。(这道题，很多成人都会做错，所以，讲这道题我换了一种形式，先看特别容易做错的方法。然后再来引导学生总结
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三年级第八单元:同分母分数加减法（微课）。#同分母分数加减法
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小学数学优质课赛课实录：三上《万以内的加法》
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三年级错中求解变式题：这样一变，很多同学就不会做了！其实方法还是一样的，只是多了一步分析，比正确结果少的27是从哪里少出来的，进而求出另一个乘数应该是多少
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三年级口算乘法：引导学生感受其实方法是一样，只是呈现形式不同#小学数学[话题]# #数学思维[话题]#
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三上分数易错题：是填四分之二还是二分之一呢？（三年级上册的学生还没有学约分和通分，只有通过借助实物，从分数的意义上，让他们感受这两个分数的大小是一样的..）
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三年级:正方形的边长增加2厘米，周长增加多少厘米呢？（这个单元的题真的讲不完……）#易错题 #小学数学
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三年级👍：拼图形（周长最短）。这种类型的题都快讲哭了，稍微变一点点学生就不会了……#小学数学 #数学思维
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三下第七单元练习题2：在数尺上表示小数。有两种方法：一是借助分数，比如平均分成10份，取了几份，就是十分之几，用小数就是零点几。二是找到一份是0.1，有几份就是
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三年级易错题：理解关键词“来回”。这道题，讲过很多遍，还是很多学生会做错！#小学数学[话题]# #数学思维[话题]# #易错题[话题]#
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三年级:谁一口喝的水多？（这是同步练习上的思考题）#小学数学 #每日一题
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三年级思维题:我一直有一个观点，不能为了教知识而教知识，而是真正引导学生理解为什么要这样做，为什么我们要这样想。这比算出得数更重要！#小学数学
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三年级奥数：不会方法，这题还真不好做
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三下期末冲刺复习(8)：基础的买赠问题。可以借助画图帮助理解。不然部分学生理解起来真的会比较困难。#小学数学 #易错题