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用比例解决实际问题-人教版小学六年级数学下册,使学生能正确理解正、反比例的意义,能正确进行判断
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知识技能:使学生进一步理解比例的意义和基本性质,能区分比和比例。使学生能正确理解正、反比例的意义,能正确进行判断。 数学思考:借助已有的生活和学习经验,在小组活动过程中,培养学生的动手操作能力和自主探索能力。 问题解决:培养学生运用所学知识解决问题的能力。 情感态度:培养学生的自主探索意识,激发学生强烈的求知欲望使学生感受数学思维灵活的魅力。
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