（九上课文）《故乡》——一首心灵的诗，“我”的心灵之旅
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（九下课文）导一出好戏——《变色龙》微电影设计
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（九上课文）《我的叔叔于勒》——两封家信，道尽世情冷暖；一面镜子，照出百味人生！
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（七下课文）紫藤萝瀑布——花语人生，托物寓意
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（省优课一等奖作文指导）巧用“镜头”，写出画面感！
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（八上课文）借一场雨，画一座城——品读《昆明的雨》中汪曾祺语言的淡而有味
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（七上名著阅读）《朝花夕拾》——所谓人生，一半治愈，一半成长！
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（优质课一等奖）散步——一家一世界（三阶）
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（全国一等奖）七年级名著阅读《朝花夕拾》获奖课件——朝花带露夕拾香！
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（八上课文）【市优质课一等奖】《白杨礼赞》情境任务驱动型设计
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（八上课文）【市优质课一等奖】签短意长，语淡情浓——《昆明的雨》
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（七上课文）市优质课一等奖：冲破严寒，活出坚韧——《秋天的怀念》
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（七下课文）闪耀的路人甲，可敬的平凡人——《卖油翁》
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（八上课文）《答谢中书书》——穿越时空，设计个性明信片
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（七下课文）驿路梨花 —— 纯白的梨花，纯净的心灵！
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（作文指导）学习“托物言志”，让景物为我所用！
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【1＋X群诗阅读】文能提笔安天下，武能上马定乾坤——辛弃疾1＋X群诗阅读
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（七上课文）品人与动物的关系，学会与动物相处——《猫》
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（七下课文）【区优质课一等奖】打造旅游胜地，发扬“梨花”精神——《驿路梨花》
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（七下绝美课件）一棵小桃树——那桃花可曾绽在你的梦里？
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（八上课文）中国园林·寻迹苏州——《苏州园林》
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【省级优课】遇见美好，感受美好，成为美好——《驿路梨花》
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（八下课文）【区优质课一等奖】手执灯火，心向光明——探究吴伯箫《灯笼》意象选择
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（九上课文）范进中举——演绎众生相，讽刺世间情
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（作文指导）精练语言，点亮作文开头
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（九上群诗阅读）生命以痛吻我，我却报之以歌——《行路难》《酬乐天扬州初逢席上见赠》《水调歌头》《左迁至蓝关示侄孙湘》群诗阅读
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（部级优课）记承天寺夜游——假如苏轼也有朋友圈
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（八上课文）大美，石拱桥之最——《中国石拱桥》
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（部级优课一等奖）《梦回繁华》
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【写作指导】巧选景，妙写景，映真情，呈佳作——学习景物描写
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（单元整合）九上第四单元整合：千人千面——小说人物形象之“变”
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（七上课文）散步——以爱为器，为生命画圆
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（七下课文）台阶——你可曾读懂过父亲
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（八上课文）【市级优质课一等奖】《使至塞上》
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（写作指导）细节显神韵，妙笔巧生花
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（八上任务二）新闻采访
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（七下作文课件） 微光闪耀，凡人不凡——写出人物精神
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（七上课文）童话般的圣经——《植树的牧羊人》优秀课件（二阶）
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（八上课文）周亚夫军细柳
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（七下课文）从平凡细微走近伟大名家——《叶圣陶先生二三事》
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（情境化中考专题复习研讨课）读一声感慨，见几许情怀——中考“咏史怀古诗”专题复习