32/50发好n和l，必须“练舌尖儿”——每天五分钟学说普通话
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10/50教你把舌头抬起来发翘舌音zh ch sh——每天五分钟学说普通话
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17/50听说只有漂亮小姐姐才配有尖音？——每天五分钟学说普通话
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07/50什么是平翘舌不分？——每天五分钟学说普通话
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26/50介绍一种语音改错的好方法：带音法——每天五分钟学说普通话
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48/50舌部练习：发音方式的第二个维度：送气与不送气——每天五分钟学说普通话
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47/50舌部练习：声母发音方式的维度之一：塞音、擦音、塞擦音——每天五分钟学说普通话
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30/50发好l的第三招：带音法——每天五分钟学说普通话
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33/50“叼字头”“喷口”都是什么江湖黑话？——每天五分钟学说普通话
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16/50尖音是个什么鬼？——每天五分钟学说普通话
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13/50三招教你和齿间音说再见——每天五分钟学说普通话
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21/50一招教你攻克尖音难题——每天五分钟学说普通话
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34/50关于“叼字头”的一个有趣说法——每天五分钟学说普通话
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36/50关于口部操的两个关键字——每天五分钟学说普通话
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23/50“牛郎”“刘娘”傻傻分不清——每天五分钟学说普通话
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11/50什么是要把宋老师“咬死”的齿间音——每天五分钟学说普通话
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02/50北京话=普通话？——每天五分钟学说普通话
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08/50倒吸气上颚凉的地方是哪里？——每天五分钟学说普通话
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04/50一分钟明白普通话学什么——每天五分钟学说普通话
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44/50舌部练习：口部操动图全展示 ——每天五分钟学说普通话
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29/50发好l的第二招：“来，笑一个”——每天五分钟学说普通话
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05/50这些普通话语音常见问题你有吗？——每天五分钟学说普通话
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46/50舌部练习：声母发音方式的三个维度——每天五分钟学说普通话
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41/50舌部练习-弹 咬 贴——每天五分钟学说普通话
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49/50声母发音方式的第三个纬度：清音与浊音——每天五分钟学说普通话
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35/50好“喷口”要找准“中纵部位”——每天五分钟学说普通话
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42/50舌部练习-顶——每天五分钟学说普通话
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38/50口部操-唇：咧——每天五分钟学说普通话
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15/50一方水土养一方语言——每天五分钟学说普通话
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31/50一个改正混淆问题的好方法：“对比强化练习法”——每天五分钟学说普通话
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19/20表演台词的普通话语音把控 ——杨洋老师的青少师训课
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12/20如何提升孩子朗诵的内部技巧？——杨洋老师的青少师训课
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16/20问得好才能聊得透——安然老师的口语表达课
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8/20如何提升孩子气息的延长性——杨洋老师的青少师训课
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13/20听得明白才能聊得来——安然老师的口语表达课
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2/20为什么要带孩子练习口部操（下）？——杨洋老师的青少师训课
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3/20打开口腔对孩子发声状态的意义——杨洋老师的青少师训课
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1/20为什么要带孩子练习口部操（上）？——杨洋老师的青少师训课
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02/20气息控制的总要求——宋老师的科学发声课
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9/20如何教孩子科学发声的方式——杨洋老师的青少师训课