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32/50发好n和l,必须“练舌尖儿”——每天五分钟学说普通话
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19/50“尖团合流”是在哪个年月发生的?——每天五分钟学说普通话
10/50教你把舌头抬起来发翘舌音zh ch sh——每天五分钟学说普通话
17/50听说只有漂亮小姐姐才配有尖音?——每天五分钟学说普通话
07/50什么是平翘舌不分?——每天五分钟学说普通话
26/50介绍一种语音改错的好方法:带音法——每天五分钟学说普通话
48/50舌部练习:发音方式的第二个维度:送气与不送气——每天五分钟学说普通话
47/50舌部练习:声母发音方式的维度之一:塞音、擦音、塞擦音——每天五分钟学说普通话
30/50发好l的第三招:带音法——每天五分钟学说普通话
33/50“叼字头”“喷口”都是什么江湖黑话?——每天五分钟学说普通话
16/50尖音是个什么鬼?——每天五分钟学说普通话
13/50三招教你和齿间音说再见——每天五分钟学说普通话
21/50一招教你攻克尖音难题——每天五分钟学说普通话
34/50关于“叼字头”的一个有趣说法——每天五分钟学说普通话
36/50关于口部操的两个关键字——每天五分钟学说普通话
23/50“牛郎”“刘娘”傻傻分不清——每天五分钟学说普通话
11/50什么是要把宋老师“咬死”的齿间音——每天五分钟学说普通话
02/50北京话=普通话?——每天五分钟学说普通话
08/50倒吸气上颚凉的地方是哪里?——每天五分钟学说普通话
04/50一分钟明白普通话学什么——每天五分钟学说普通话
44/50舌部练习:口部操动图全展示 ——每天五分钟学说普通话
29/50发好l的第二招:“来,笑一个”——每天五分钟学说普通话
05/50这些普通话语音常见问题你有吗?——每天五分钟学说普通话
46/50舌部练习:声母发音方式的三个维度——每天五分钟学说普通话
41/50舌部练习-弹 咬 贴——每天五分钟学说普通话
49/50声母发音方式的第三个纬度:清音与浊音——每天五分钟学说普通话
35/50好“喷口”要找准“中纵部位”——每天五分钟学说普通话
42/50舌部练习-顶——每天五分钟学说普通话
38/50口部操-唇:咧——每天五分钟学说普通话
15/50一方水土养一方语言——每天五分钟学说普通话
31/50一个改正混淆问题的好方法:“对比强化练习法”——每天五分钟学说普通话
19/20表演台词的普通话语音把控 ——杨洋老师的青少师训课
12/20如何提升孩子朗诵的内部技巧?——杨洋老师的青少师训课
16/20问得好才能聊得透——安然老师的口语表达课
8/20如何提升孩子气息的延长性——杨洋老师的青少师训课
13/20听得明白才能聊得来——安然老师的口语表达课
2/20为什么要带孩子练习口部操(下)?——杨洋老师的青少师训课
3/20打开口腔对孩子发声状态的意义——杨洋老师的青少师训课
1/20为什么要带孩子练习口部操(上)?——杨洋老师的青少师训课
02/20气息控制的总要求——宋老师的科学发声课
9/20如何教孩子科学发声的方式——杨洋老师的青少师训课