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高考数学-59: 不等式，变幻但并非莫测
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高考数学-60: 不等式，不要尽是去钻研“刁难偏怪”
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高考数学-61: 不等式证明中的拼凑与替换
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高考数学-62: 带绝对值的不等式
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（有时候）数与形之间落差巨大
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碰到这种难题，一定要“且行且近”
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14.绝对值不等式
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“同构”玩得很好，水平就很高？
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授人以鱼，不如授人以渔
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数列：更多是一种经验的积累
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一道自拟导函数题（水平不高，幸勿见笑）
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可否“先斩后奏”（云南师大附中导函数）
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一道物理小题中的数学逻辑
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注意换元后自变量取值范围的变化
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在试卷上动笔拿分才是硬道理
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再批“同构”：装神弄鬼
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高考数学-41：数学不是花样名词与二级结论的堆砌
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纠正最近的一次严重错误
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3.一元二次不等式
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【1的代换】9分钟速通高考数学不等式！零基础也能学！
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高考数学-63：比较大小（1）
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高中数学必修一 40.作差比较法
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【高中数学神级技巧】权方和不等式
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高考数学-58: 个别的标准答案确乎是一种误导
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揣着明白装糊涂（四川2011高考数学圆锥曲线）
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｜摘录好题与好解10｜赫尔德不等式•3道
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一道解三角形题（较有新意）
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我们需要提高对导函数的基本认知（2022新高考二卷）
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袁凌峰：我们需要快速入手去做题
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“基本不等式”不会做题？一个视频搞定！
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不应该是“只许州官放火，不许百姓点灯”
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是守牢基础，还是追新求巧？
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高考数学-64：比较大小（2）(有时需要点“模糊思维”)
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15.柯西不等式
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2022高考数学全国乙卷第21题；导函数 由图像先定后证
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欢迎加入“师友学成”粉丝群
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圆锥曲线例题-11：方法的选择决定难度（2012辽宁高考）
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坚守你确信的方法（Hold firm to your acquired knowledge.）
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袁凌峰：浙江高考数学2020第22题第二问第一小问 方法二，将不等式中两个相关联的变量统一成一个变量，建立新函数，由其节点与（多阶）导函数（逐级）推演函数的图像
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“相切”斗法“同构”：道高一尺，魔高一丈
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高考数学-23：三角函数例题-1