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高考数学-60: 不等式，不要尽是去钻研“刁难偏怪”
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两小时只够做六道小题？再谈“兵贵神速”。
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碰到这种难题，一定要“且行且近”
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高中数学，正在功利的风尘中沦落
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在试卷上动笔拿分才是硬道理
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不用跟在高考题后面亦步亦趋
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高考数学-62: 带绝对值的不等式
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可否“先斩后奏”（云南师大附中导函数）
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不要迷信标准答案
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导函数题，到底要不要“数形结合”？
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袁凌峰：高中数学 一个重要的不等式与“同构”
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设点法：不该如此的受到冷落
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15.柯西不等式
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高考数学-58: 个别的标准答案确乎是一种误导
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2022高考数学全国甲卷第12题 稍作点拓展
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题目其实有所“暗示”（成都二诊导函数）
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袁凌峰：浙江高考数学2020第22题第二问第一小问 方法一，由函数的单调性证明不等式（同时用到了换元法）
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高考数学-16：当相切遭遇“隐零点”
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一道物理小题中的数学逻辑
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导函数例题29：顺其自然地解答零点个数问题
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高中数学必修一 40.作差比较法
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袁凌峰：不要“小题大做”（高中数学）
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高考数学真题选讲-15 求参变量的取值范围（1）
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纠正最近的一次严重错误
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“同构”玩得很好，水平就很高？
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题目是变化的，不要以“通法”守株待兔（再谈抽象函数）
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高考数学-21：2022高考的两个周期性抽象函数题
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同构：卖乖弄巧何时休
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高考物理-4：受力分析概要
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【高中数学】基本不等式：和积共存
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高考数学-18：普通（即不含周期性）的抽象函数
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揣着明白装糊涂（四川2011高考数学圆锥曲线）
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抛物线一个“多位一体”的问题
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导函数例题19: 对付“纸老虎”，用不着拖泥带水
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高考数学-61: 不等式证明中的拼凑与替换
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作差法比较大小
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导函数例题32：快速入手很重要（广东六校联考）
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你可以比别人多一个手段
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高考数学-23：三角函数例题-1
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2022新高考全国1卷第10题：重温一元三次函数
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｜摘录好题与好解10｜赫尔德不等式•3道