京东 11.11 红包
游戏是过程提高乐趣但不是最终学习目标，课程完整性与系统性是很重要的
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叫上你的小伙伴一起动起来吧
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通过游戏的教学方式，以符合幼儿的天性，来开启孩子音乐的潜能。一起来挑战吧
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音乐课堂的趣味性与知识点同等重要，缺少课堂目标，那音乐课只是图了个“热闹”
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即兴节奏游戏.一起来玩吧
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感应大附点节奏.
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音乐图谱感应强和弱
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音乐教育不是目的，而是一种方法，是为了培养一个有审美力的有情趣的人。或者说所有的艺术教育，都是情感的教育、爱的教育。
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小朋友超喜欢的课堂热身互动，音乐与数量关系的认知结合
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音乐学习孩子得到的不仅仅是技术的提升，对她思考的习惯，想象力，都有正向的影响
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不管学什么乐器，学习乐理是必须的，这是最基础也是最基本的，基础知识牢固了学起音乐来也会更得心应手
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音乐是开发智力的金钥匙，具有开发右脑、调整大脑两个半球功能
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孩子学音乐其实是一个“听说玩读奏”的过程，任何音乐都应该从听开始
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通过聆听音乐、通过体态律动感受音乐，孩子们可以直接且快速地获得丰富的情感体验
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不同于传统的一贯式课堂，提供更多元的教学方法，把游戏互动融入在音乐教学中，引领学生用自己喜欢的方式感受并表达对音乐的理解，让音乐课更有趣味性
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孩子学音乐其实是一个“听说玩读奏”的过程，任何音乐都应该从听开始
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乐理是推开音乐之门的第一把钥匙，想要音乐之路走的更长久，乐理学科的学习一定要提起重视
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好玩的杯子声势.一起来玩吧
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音乐是听觉艺术，学生在游戏中可以潜移默化地掌握不同的节奏型
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学习音乐的第一个好处，就是能够锻炼孩子的身体协调性，以及感官的协调性。
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启蒙课律动：小金鱼.感应音阶上下行
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学习音乐不是为了成为音乐家，而是为了成为更好的自己
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听辩节奏.帮小鸡找到家.
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音乐是开发智力的金钥匙，具有开发右脑、调整大脑两个半球功能的奇特功效
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除了培养一个特长，更希望音乐可以成为孩子们的一个兴趣
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除了培养一个特长，更希望音乐可以成为孩子们的一个兴趣
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通过游戏的教学方式，以符合幼儿的天性，来开启孩子音乐的潜能。
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音乐是帮助孩子学习其他学科的“任意门”，从音乐中也可以学习到数学的逻辑…
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用更简单的方式来理解切分节奏.赶紧收藏起来哦.
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音乐可以用耳朵去听，用眼睛去看，用肢体去感应
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音乐的学习一定要经过聆听>感应>理解→表达，这样的过程，我们主要的目标是希望孩子能够欣赏与表达音乐
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节奏模拍新玩法.一起来玩吧.
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音乐是开发智力的金钥匙，具有开发右脑、调整大脑两个半球功能的奇特功效
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音乐是帮助孩子学习其他学科的“任意门”，从童谣中可以感觉文字和语言的声韵
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对于每一个人来说，科学与艺术，也就是理性教育与感性教育缺一不可
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通过不同的空间位置，可使学生产生相对音高的联想，将学生觉得难捉摸的音高在一定程度上予以视觉化，形象
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玩下律动提醒自己该上学了
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今晚20:00直播趣味乐理线上课的实操与方法.
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通过好玩的音乐游戏让小朋友打开耳朵听音乐
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音乐没有所谓的标准答案，不同的人听同一段音乐也可能会产生不同的感受。这也是音乐的魅力所在，更是音乐不可替代的原因
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音乐课堂的趣味性与知识点同等重要，缺少课堂目标，那音乐课只是图了个“热闹”