亡而为有，虚而为盈，約而为泰。
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推荐三个版本的《说文解字》
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民可使由之，不可使知之。怎么理解？
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从误解“待善贾而沽”，到错用“待贾而沽”。
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知之为知之，不知为不知，是知也。
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事君尽礼，人以为谄。像不像您做正确的事，别人却各种怼？怎么办
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不是...你们没发现吗？
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孟子认为，人之患，在好为人师。
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如何培养男孩子（四）
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会耽误孩子的家长（二）
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家长对孩子护短，利弊何在？
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孔子反求诸己的方面（二）
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明哲保身为何不是指“不求有功，但求无过”？
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如何培养男孩子（五）
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从复旦高材生犯嫖娼罪看家庭教育之根本
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现代女子还要追求做贤妻良母吗？
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看似简单的一句“高不成低不就”
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孔子反求诸己的方面（四）
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“乐而不淫，哀而不伤”算是中庸之道吗？
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被误用的“明哲保身”。
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家长在公开场合责骂孩子，利弊何在？
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说起来容易？做起来难？
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14—18岁女孩子的教育（恋爱、婚姻、两性）
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智者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。
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各种曝光，真的很好吗
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14—18岁女孩子的教育（人生观、生死观）
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常被错用的“不耻下问”。
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朱子谈人性与人心
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现代女性与真正的独立之间还有多远
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如何培养男孩子（一）
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清朝大学人刘沅解释“安”“虑”“得”
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14—18岁女孩子的教育（金钱观）
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孩子大脑的开发（二）
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子曰：“狂而不直，侗而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣。”
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如何教女儿拥有真正的独立精神
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观心，养心，我们做了个？
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上课读闲书，是自我通识教育吗？
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人能弘道，非道弘人。
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素质教育搞多久才有效？
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面对索取型父母……