4.4运用循环结构描述问题求解过程—while循环的应用（一等奖）-高中信息技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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蛋白质是生命活动的主要承担者（一等奖）-高中生物优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第二节 怎样实现创新设计（一等奖）-高中通用技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第1节 被动运输（一等奖）-高中生物优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《3.3组建小型无线网络》（一等奖）-高中信息技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第二节 田径类运动的基本技术（一等奖）-初中体育优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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如何设计属于自己的公开课导入？
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2.3周而复始的循环-高中信息技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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蹲踞式起跑（一等奖）(2)-初中体育优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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材料的分类及性能（一等奖）-高中通用技术课程优质课（2021年） 00_02_00-00_05_00
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常用模型制作工具-高中通用技术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《美源于生活——彩陶艺术》_高中_美术_（一等奖）-高中美术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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1.4 速度变化快慢的描述-加速度-高中物理优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第三单元 研究方法（一等奖）-高中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《国粹---京剧》（一等奖）-高中音乐优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《细菌》（一等奖）-初中生物优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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【中职】——《新产品是怎样炼成的——开发新产品》-高中校本课程优质课（2020年） 00_02_00-00_05_00
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第三节 体操类运动技能的运用（一等奖）-高中体育优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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拨开雾霾 拥抱蓝天（一等奖）-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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青岛五四制数学一上《6信息窗（认识长方体、正方体、圆柱和球）》[车老师]全国一等奖｜优质课视频｜公开课视频｜比赛视频｜获奖课件｜课堂实录｜小学数学
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“艾健康”之艾灸贴发热温度不同的原因探究_初中_综合实践_（一等奖）-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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【地校课程】走进故居 走近老舍-高中校本课程优质课（2020年） 00_02_00-00_05_00
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《我爱您，中国》（一等奖）-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《了解网络交友对中学生的影响》（一等奖）-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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Hello,自控力（一等奖）-高中心理健康优质课（2021年） 00_02_00-00_05_00
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《液体》（一等奖）-高中物理优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《欧洲与拉丁美洲音乐》-高中音乐优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《山水情怀——学画山水画》（一等奖）-高中美术优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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3.做情绪的舵手（一等奖）(2)-高中心理健康优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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侧向滑步推铅球（一等奖）-高中体育优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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第3课 中古时期的欧洲（一等奖）-高中历史优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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从明朝建立到清军入关-高中历史优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《近现代科技与创新》（一等奖）-高中历史优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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高中英语优质课 Continuation Writing胡曼亮（写作课）
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3.做情绪的舵手（一等奖）-高中心理健康优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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比较区域发展的异同（一等奖）(2)-高中地理优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《善待自己 关爱他人》-初中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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当代中国的法治与精神文建设（一等奖）-高中历史优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《数据的统计与分析》——弘扬宁阳斗蟋文化综合实践活动（一等奖）-高中综合实践优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00
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《独一无二的我》（一等奖）(2)-小学心理健康优质课（2022年） 00_02_00-00_05_00