V
主页
突破科研困境:教育学术成果的规范与表述
发布人
论文写作是一项专业技能,为什么别人写论文从投稿到发表都是那么顺利,反观自己,仿佛经历九九八十一难一样曲折呢? 除了写作天赋之外,还可能是别人善于研究总结期刊的发文规律,在一次次的反复了解中摸清编辑的审稿风格。 正所谓有“道”亦有“器”,有价值的论文是为“道”,发表技巧是为“器”,术法相依,很难不成功! 本次课程《突破科研困境:教育学术成果的规范与表述》,翁伟斌教授将结合其多年核心期刊审稿经验,从专业角度为我们讲解学术研究成果的评价标准,揭秘CSSCI期刊编辑对于文章的取舍标准,讲授教育科研论文写作的五种类型以及写作要点 课程多达17个案例分析,从技能和实操两方面带领各位学友重新认识学术写作与发表,从而缓解论文焦虑,发表更有价值的论文!
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
如何提高科研课题申报水平第六点——研究内容
核心期刊写作的框架与布局
核心期刊、C刊的选题思路解析
核心编辑说——学术写作是一种过程
核心编辑说之——学术写作是一种知识的创造
学术进修课堂:编辑视域下的论文写作与发表攻略(一)
学术进修课堂:如何使教育学术成果更有价值
教育研究从立项到完成
学术进修课堂——关注学术上的问题
高质量学术论文的布局技巧!能不能发核心就看这个了
文献综述≠文献综抄 如何写出高质量文献综述——高校博导来教你
核心文献如何寻找——手把手一层一层教你
如何提高科研课题申报水平第一点——自我定位
现今是如何评判一个人的学术高低——看看核心编辑怎么说
如何提高科研课题申报水平第二点——课题类型
论文写作的六步晋级策略——6.学术论文的投稿与发表+课堂答疑
论文正文的写作方法系统教程.mp4
如何提高科研课题申报水平第十点——项目总结
新传类核心刊物投稿剖析课
核心编辑说——论文写作前期应该如何准备
如何使教育学术成果更有价值?
高校老师评职称重要吗——看看核心编辑怎么说
学术论文写作的架构与布局!这次导师给你讲清楚
六、核心期刊实证论文——研究方法:四要素,两控制
论文题目这样选,你就是导师克星
好的选题从哪里来及初学者常见的不好的选题
实证论文选题的第四环节——思辨性
教师——从研究的视角去看待问题
如何提高科研课题申报水平第八点——特色与创新
实证论文选题的第二环节——创新Innovation
论文写作的六步晋级策略——5.学术论文的修改与完善
实证论文选题第六环节——一般性与可行性
实证论文选题第五环节——趣味性与重要性的对比
学术论文这么写?一年中3篇C刊!
背景融合时代与战略的选题举例
实证论文选题的第三环节——识别
为什么有的科研人员要搞学术造假?
论文结论的写作方法系统教程
读完博士不搞学术是不是很可惜?
论文参考文献的写作方法系统教程