有课件 思辨性阅读与表达任务群视域下的单元整体教学设计-付丽
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大单元”教学设计
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四下：文言文二则
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三年级下册《火烧云》李容
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王崧舟《文学阅读与任务情景创设》
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第16讲：课时目标、驱动性问题（任务）、学科实践活动设计（策略诠释）崔成林
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第18讲：学习性评价---目标细化与嵌入评价量规设计（策略诠释）崔成林
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2023小学数学单元整体教学（和美课堂）
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2024.重庆市小学科学跨学科项目式学习展示交流活动
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第四届全国小学语文青年教师课堂教学观摩活动 2三下《习作单元：奇妙的想象》陈静（河南）
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2023小学数学单元整体教学（和美课堂） 10 王倩《两三位数除以一位数》
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2024.重庆市小学科学跨学科项目式学习展示交流活动2
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18《学术报告》陈先云
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2023小学数学单元整体教学（和美课堂） 06王明滨《分数再认识》
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小学语文大单元教学 第7讲：大单元结构化任务与学习活动设计（策略诠释）崔成林
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2023小学数学单元整体教学（和美课堂） 12 周卫东讲座《大单元整体教学的思与行》
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2023小学数学单元整体教学（和美课堂） 14 刘延革《小数意义》
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2023小学数学单元整体教学（和美课堂） 07苏明强《分数单位》
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2023小语国赛
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5四上《习作单元：生活万花筒》郑梨花（广西）
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小学语文大单元教学 第3讲：大单元主题、目标和学业质量标准设计（案例解读）杨冬梅
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第15讲：课时目标、驱动性问题（任务）、学科实践活动设计（案例解读）杨冬梅
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3.强震球观摩课《平行四边形的面积》（四）
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2023小学数学单元整体教学（和美课堂） 08苏明强《认识更大的数》
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2023小学数学单元整体教学（和美课堂） 09 苏明强讲座《大单元整体教学视角下数与运算的教学研究》
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第七届全国高校青年教师教学竞赛全国总决赛_理科组（25-32）
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重庆市第十二届小学语文青年教师优质课竞赛06 《桥》姚波（万盛经开区万盛小学）
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12欧阳雅琪“位置与方向”（五）
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小学语文综合性学习的整体规划及实施策略-陈瑜
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小学科学（教科版（新））四年级上学期4.我们是怎样听到声音的(1)
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第17讲：学习性评价：目标细化与嵌入评价量规设计（案例解读）杨冬梅
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2023小学数学单元整体教学（和美课堂） 15 刘延革讲座《聚焦“一致性”，体现“阶段性”》
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20.李 新报告
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2023小语国赛 《评课》李明新（北京）
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第七届全国高校青年教师教学竞赛全国总决赛_文科组（9-16）
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16三年级《反复结构的童话故事》马老师(165323)
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2024广州数学 强震球课后分享
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14六年级《李白的月亮》李俊(165323)
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16.丁爱平报告
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小学数学 一年级下册第三单元 分类与整理
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第11届小学数学（西师版）优质课决赛 02.《认识时、分、秒》张书雨