【每周一课（刻）第6期】 牛津英语上海版3A M3U3 In the park一起来看课堂中融入思维品质的单元整体设计#小学英语教师培训#单元整体教学
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【每周一课第3期】牛津英语上海版3A M3U3 In the park 借助故事语境，感受大千世界的色彩美~#小学英语教师培训#单元整体教学
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#单元整体教学 单元主题说课-说什么？如何说？#上海牛津 3A M3U3 In the park--Period 2 Alice is in ……
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#朱浦老师#“新课标”背景下的小学英语单元整体教学设计再思考片段 听朱老师分析新课标背景下的课堂【上海牛津5AModule 2 Me, my fam……
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【每周一课第2期】牛津英语上海版4A M3U1 In our school 让我们一起体验丰富多彩的校园生活~#小学英语教师培训#单元整体教学
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【板书设计】2024上海小学英语课堂教学与教师发展观摩研讨活动 完整16节课精彩课堂实录（含说课、上课），有优盘版哦#小学英语教师培训#单元整体教学#上海教艺
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【每周一课（刻）第4期】牛津英语上海版2A M4U2 In the forest 一起看看课堂教学中的那些思维品质是如何培养的？#小学英语教师培训#单元整体教学
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【每周一课（刻）第5期】牛津英语上海版4A M3U1 In our school一起来看课堂中融入思维品质的单元整体设计#小学英语教师培训#单元整体教学
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“基于PEP教材的小㊫英语单元整体教学设计”全新线上课程，上线啦～
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教师在进行单元整体教学设计时，需要考虑知识新授和知识运用。研究单元整体教学设计，促使教师研究教材中不同版块的不同教学方式，从而提升教学设计能力。
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#对话单元教学设计训练营 理清教学设计思路 今天开营啦~
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【精彩回顾】2024年小学英语单元整体“教-学-评”一体化教学赏析研讨会聚焦——主题育人意义探究下的“教-学-评”一体化设计与实施。
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寒假课程推荐：基于PEP教材的小学英语单元整体教学设计线上课程 ——根据PEP教材对应单元进行案例分析、任务单引导尝试实践，专家反馈指导，厘清设计思路和实施思考
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#单元学习之旅 全方位分析学习者的认知特点、能力基础等，对目标确立、内容选择、策略运用及评价设计起着决定性作用。#单元整体教学#小学英语教师培训
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走进新课标，以“探索主题 挖掘内涵”为核心，立足习得语言文化知识的语篇教学，开展小学英语单元整体教学设计与实施
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#教学课例 3A M3U2 Shopping单元主题说课片段分享，摘选自 #小学英语单元整体“教-学-评”一体化设计与实施课例集 ……
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#2023年小学英语单元整体教学设计与实施观摩研讨活动（空间站·云课堂） 大咖主题报告和5个教研团队全线上教学展示（含说课、上课）……
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英语课堂应融入育人元素，如此简单的一堂英语课，能够让学生理解不同职业的价值，教会学生尊重每一种职业。
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《与上海小学英语同行》 上海牛津版4AM2U3 I have a friend（P3）——2019年优质课展评全集#单元教学#线上资源
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#新课标 #“读课标·做单元” 当戏剧元素融入课堂，怎样组织活动引导学生“想表达”“能表达”“会表达”？#单元整体教学设计
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#U盘预订 2024小学英语“双新”教学展析活动（上海站）一起欣赏青浦区教研团队风采～#上海教艺#小学英语教师培训#单元整体教学
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学习是一种信仰，初涉单元的小英教师想理清教学设计思路，却不知道从何入手？本期#对话单元教学设计训练营，7天的线上集中学习，让一切更简单～一起“营中学习”~
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【话题课例集-生活与学习】单元课堂教学（一）上海牛津版 4B M3U2 Time（P3）#小学英语教师培训#单元整体教学#上海教艺
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#新课标#新理念 单元整体教学的理念如何落地?单元整体教学的课堂如何生根?#寒假必看好课 ——2022年小学英语单元整体教学优质课赏析研讨课例集，新上线！
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#新课标#新理念 素养导向下的单元整体教学设计与实施之“课堂主题探究”——主题引领，运用知识、技能、策略，表达个人观点、知识和态度，解决真实问题……精彩课堂……
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【徐汇区】上海牛津版3AM4U1 Insects（P3）片段1，执教老师：陈舟玮
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#2023年小学英语单元整体“教—学—评”一体化的设计与实施研训班 小组成果展示：单元主题说课、模拟单课教学，完成了实践任务 #我们结业了～期待暑期与你相遇
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2022年小学英语单元整体教学设计与实施观摩研讨活动（空间站·云课堂）”火热进行中，让我们一起回顾一下前三天的精彩片段吧！
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单元走进新课标二 基于英语学习活动观的课堂活动设计与实施
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#单元学习之旅 我们常说的“教材单元”并非“教学单元”，单元整体教学的理念强调了“用教材教”，而非“教教材”~#小学英语教师培训 #单元整体教学 #上海教艺
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【每周一课（刻)27期】以牛津英语上海版【5A M4U1 Water】为例，一起看“内容资源”背着任务出发，帮助合理构建文本带来体验！
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《与上海小学英语同行》 上海牛津版4AM2U3 I have a friend（P3）——2019年优质课展评全集#单元教学#线上资源
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#与新课标同行——2023年小学英语优质课展示活动（U盘版） ---新课标最新课例、专家微讲座导课、团队单元主题说课、精彩单课教学实施、朱浦老师…… #新品预定
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基于主题意义探究的小学英语单元整体教学设计，精彩案例片段分享5A M2U3 Moving home（P2）
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教师发展——“教-学-研”新课标 新课堂 #教艺项目——新课标背景下基于教材的单元整体教学设计与实践
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《小学英语单元整体语篇教学设计案例》5A M3U2 Buying my clothes ——新课标视域下小学英语单元整体设计的实践#单元教学 #线上资源
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【精彩课例】上海市新秀教师在课堂 丁英瑜老师带来4A M1U3 A thirsty bird的精彩上课片段
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#单元整体教学 看上课，为什么实施单元课？#小学英语#新课标#大单元
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【学习活动观】如何“教”内容，如何“推”活动，如何“融”评价，单元“走进”新课标--基于英语学习活动观的课堂活动设计与实施
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【话题课例集-社会服务与人际沟通】单元课堂教学（一）牛津上海版 5B M3U3 Changes（P3）#小学英语教师培训#单元整体教学#上海教艺#公开课
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#小组汇报 用新模板呈现说明教学设计中如何单元整体规划、单元整体设计、单课教学设计、单元作业设计……