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京东 11.11 红包
“阅读这件事,是有门槛的,是需要不断训练的”
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2021文学理论课程片段
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《文艺青年装b指南》
小时代和百年孤独的区别
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《那不勒斯四部曲》与女性的独特情感经验的书写
什么是作品的离心结构?如何分析作品的意识形态?
文学理论课:作家的人品和文品为什么不一致?
阶级与审美趣味的关系是什么?发朋友圈的真实心理是什么?
如果你所在的学校不能让你感到骄傲,那就努力让学校因你而骄傲
“生活中,我们始终都在阐释他人”
如何优雅地给不同的人送中秋祝福?
学文学有什么用?杨宁老师告诉您。
杨宁老师文论课:关于上瘾
第1章 文学理论的性质和形态
女性的“失声”,还是男性的“忏悔”?
美学到底研究什么?美学的研究对象
面朝大海的那座房子,其实是墓地?
20世纪西方文学理论 杨宁 2019+2021两季全44集
杨宁老师讲症候阅读,避免小说套路,举例青春校园剧的千层套路
小红帽的版本演变背后,童话中的性与道德
当今时代是否还能产生出文学经典?
“人文学科的本科生要努力拓宽视野,不要被细碎的分科所切割”
“从文本中发现压迫,只是女性主义批评的起点,而非终点”
文学理论2020 片段 | 文学的本体视域:意识形态与症候阅读 片段2
“当你写不下去的时候,要停下,出去走走,等灵感来”
【杨宁老师】为什么我们一定要有反思批判精神?王者和媒体的上瘾机制
什么是文学批评的问题意识?“怎么说”比“说什么”更重要?
文学创作是“法外之地”吗?“三观”是否是评价文学作品的标准?