V
主页
课堂实录|《侍坐》:多年以后,我终于与平凡的日常和普通的自己和解|我赞美每一个在世界上心怀热望地生活着的普通人,“平原和丘陵也一样不朽。”
发布人
关于这一课想了很多内容,主要是关于几个问题:曾皙的“志”,是否太平凡了呢?而平凡,真的是一个贬义词吗?我们是什么时候,又是如何,与平凡和解的? 从前我们有梦,有天马行空的理想,后来才发现,我当不了救世大侠,也练不出超凡绝尘的武功,不能名垂青史,百世流芳,更不能用独特的魔法和与众不同的超能力拯救世界。我似乎和别人走上了一模一样的人生轨迹,做一份普通的工作,成为一名彻彻底底的普通人。 但建构一个人的日常是很重要的事,看似平凡的理想实际上包含许多不平凡。“即使是这样一个毫不出奇的下午,都是我们与无数的不幸、无数的灾难擦肩而过才能够得到的片刻。” 我们的生活像一本书,页面上只看到了平凡,但在页面底下,用小字密密麻麻地为平凡做出种种伟大的注脚。每一个宁静祥和的“平凡”日子,都是时代慷慨的馈赠;每一个“平凡”的我,都享受作为“自己”的价值。 我们赞美英雄,赞美不朽,赞美行侠仗义和拯救世界,赞美鲜花簇拥和掌声环绕。但我们也赞美热烈生长的春草,赞美不留痕迹的晚风,赞美身边的你和我,赞美每一个在世界上心怀热望地生活着的普通人。我愿为我的平凡鼓掌。 生命在闪耀中现出绚烂,在平凡中现出真实。 “我不要光赞美高耸的东西,平原和丘陵也一样不朽。”
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
高中组(下)3《子路曾皙冉有公西华侍坐》湖南省青年教师教学竞赛决赛初中语文组评优课公开课无生试讲说课
【正片】大语文课堂开课啦!一起学习语文,了解语文,感受语文吧|国内首档大型语文公开课节目|《超级语文课》首期正片
第三届湖南青教赛—高中语文《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》(含逐字稿)
《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中,夫子为什么喟然叹曰:吾与点也?七种理解,你认同哪一种呢
“那天我抬头发现,本以为只照着我的月亮,也照着别人,于是我心生嫉妒,低下头宣誓再也不看月亮。”
老师说,作文课不上了,放这个视频
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐知识梳理
《子路曾皙冉有公西华侍坐》论语课件:语文老师备课PPT
第四届青教赛高中语文一等奖:《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《庖丁解牛》联读(逐字稿评论区获取)
“我懂得你很难过,我很高兴你能告诉我”|共情与安慰
《子路曾皙冉有公西华侍坐》讲课思路
教学电视剧《子路曾皙冉有公西华侍坐》理解性背书|真人演义|译文视频
《庖丁解牛》庄子 配套动画片:部编版高中语文必修上册
“设身处地,掩卷思之”| 《烛之武退秦师》课堂实录
王老师:孔子的学生干部座谈会,高中语文《四子侍坐》1
【苏老师】《子路曾皙冉有公西华侍坐》背后的儒家掌门争夺战(下)#知识分享官2021#
【课堂实录】统编本必修下册《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》第一课时
“你的离去是一颗种子,而我的思念是一棵树”|归有光《项脊轩志》课堂实录
高中语文面试试讲/《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》
【正片】《超级语文课》第5期:双师课来了!超级语文课开启“组队共研”阶段!“讲理”搭档“讲相声” 古今对话触摸孔子 情景式感悟《父爱之舟》
“我想让你绕过书本看看人间”|看见另一种生活|寒假作业课堂实录
【苏老师】《子路曾皙冉有公西华侍坐》背后的儒家掌门争夺战(上)#知识分享官2021#
《子路曾皙冉有公西华侍坐》动画片《孔子》侍坐
高中语文 课堂实录 《庖丁解牛》作者:刘兆霞(山东省青岛第二中学)
“不是所有鱼都生活在同一片海里”|陶渊明《归去来兮辞》课堂实录
子路曾皙冉有公西华侍坐如何快速背诵
子路、曾皙、冉有、公西华侍坐课本剧
老师听完我的课前演讲,都疯了
【福州云课堂】高二语文《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》》福州文博中学:杨丽敏
如果用剧本杀上课?!隔壁学生都馋疯了!(分享录像)
子路曾皙冉有公西华侍坐 第一课时上课思路
“追寻生命中的那一束光” |《登泰山记》课堂实录
|高中语文 课堂实录 《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》作者:孙燕(肥城市泰西中学)
南师大学科语文2021级研究生作品《烛之武退秦师》
“穿过岁月的烟尘,向过去的自己遥遥挥手致意”|记录的意义
“木秀于林,风欲摧之又如何?”|《老子》四章课堂实录
一等奖第五名《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》《庖丁解牛》联读
展示课:《子路曾皙冉有公西华侍坐》
“死之上,活着的每一天都是花”|《兰亭集序》王羲之课堂实录
“当月亮落下去的时候,这个世界充满着爱情”|《春江花月夜》课堂实录