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汉语言文学专业是万金油吗？学什么？好就业吗？（高考志愿填报指南）
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朝鲜课文《无论如何努力，都是徒劳》
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叙事生魅：俗讲、深讲与妙讲的统一
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茅盾文学奖获得者格非及其代表作《江南三部曲》
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为什么学生不爱上学了
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精致：教学设计与对话的应然追求
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柳青：“要想写作，就先生活”（当代现实主义经典作家）
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林语堂生前珍贵影像及林语堂故居
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这个合集，值得所有学生党收藏！不自律？成绩差？不专注？效率低？精神内耗？...看这个合集就搞定了！
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阎连科回应李陀对他的批评：他也是对我好
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【汲安庆教授评课】郁达夫《故都的秋》（中学语文名篇）
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确定语文教学内容的有效路径：从文学解读到语文解读
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文学脱口秀（作家们花式吐槽文学圈）
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茅盾文学奖获奖作家格非谈最新长篇小说《月落荒寺》
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臧克家：始终为人民而跃动诗心的诗人（追光文学巨匠）
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【汲安庆教授评课】林海音《窃读记》（中学语文名篇）
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鲁东大学文学博物馆（中国高校中唯一的专业文学博物馆）
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善问是一种主动生长（教育随笔）
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知识分子只有先进行自我启蒙才能启蒙大众（丁帆就“在场主义散文”接受采访）
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智商150，我也做不动天体物理的研究了
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【中字】突击韩国高中生补习院！大家都淡淡的疯了 好好笑
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确定语文教学目标要以文体为依据
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