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京东 11.11 红包
11/20口腔控制是“门面”——宋老师的科学发声课
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12/20掌握老年音发声技巧——佳铄老师的配音课
11/20掌握中年音发声技巧——佳铄老师的配音课
13/20如何叼好字头?——宋老师的科学发声课
10/20掌握少年音发声技巧——佳铄老师的配音课
15/20啥是“提、打、挺、松”?——宋老师的科学发声
18/20我们如何控制人体的各种“腔”?——宋老师的科学发声课
03/20怎么能让气息更通畅?——宋老师的科学发声课
04/20气息控制的“阀门”在哪?——宋老师的科学发声课
10/20总结气息控制的“江湖黑话”——宋老师的科学发声课
9/20如何教孩子科学发声的方式——杨洋老师的青少师训课
20/20压喉问题如何破?——宋老师的科学发声课
15/20啥是“提、打、挺、松”?——宋老师的科学发声
05/20两种不当的呼吸动作和解决方法——宋老师的科学发声课
08/20几种常用的换气方式——宋老师的科学发声课
07/20让气息变长的两个贯口——宋老师的科学发声课
19/20如何找到合适的发音位置——宋老师的科学发声课
02/20气息控制的总要求——宋老师的科学发声课
16/20如何归好字尾?——宋老师的科学发声课
01/20科学发声和那些“江湖黑话”——宋老师的科学发声课
4/20孩子唇舌力度、口腔共鸣怎么练?——杨洋老师的青少师训课
06/20怎么能让气息“呼得匀”?——宋老师的科学发声课
09/20情声气的结合——宋老师的科学发声课
17/20超有用的绕口令——宋老师的科学发声课
3/20打开口腔对孩子发声状态的意义——杨洋老师的青少师训课
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1/20为什么要带孩子练习口部操(上)?——杨洋老师的青少师训课
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8/20如何提升孩子气息的延长性——杨洋老师的青少师训课
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11/20悬念话术之“六知”——安然老师的口语表达课
2/20为什么要带孩子练习口部操(下)?——杨洋老师的青少师训课
11/20孩子朗诵外部技巧以及发声位置的讲解——杨洋老师的青少师训课
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10/20如何让孩子在朗诵时灵活使用外部技巧?——杨洋老师的青少师训课
5/20南方孩子语音痛点之“前后鼻音”——杨洋老师的青少师训课
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20/20录制设备的选择与科学用嗓——佳铄老师的配音课
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