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高中语文 古今字、异体字、通假字是怎么回事？（有结合英日语言特征） 朱力伟 教授 沈阳师范大学
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东北话中的俄语借词
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语篇分析：中学英语课本中常见的语篇类型及其特征 华南师范大学 朱晓燕 2023.12
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当多语言者网上遇到的土耳其小姐姐有多漂亮
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虽然语言不通，但是苏军老爷们飞行员和美军女飞行员跳舞还是很开心的
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高中英语阅读课 relationship so close，yet so far 北师大版 名师曹向前 北京师范大学附属实验中学
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为什么汉语没有时态
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项目式学习中工具的力量 北京师范大学 罗颖
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当你学完德语后再读高中英语。。。这大概叫Denglish……
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高三英语语言技能提升策略 梁亚平 北京教育考试院高考命题专家
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原来《三峡》这么短 明明记得很长很长
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123种语言 凑成 1首《国际歌》
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新课标背景下项目式学习相关概念（大单元教学、跨学科教学、主题学习、STEAM、学科实践、大概念教学、综合实践活动和研究性学习） 桑国元 北京师范大学
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数字化在中学英语教学中的运用 肖莉英 深圳市格致中学（前实验中学教师）
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汉语是当今世界最简练的语言吗？
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高中最难背的4篇文言文！
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少时初读《送东阳马生序》，不以为意，长大后才明白：别说读书苦，那是我们去看世界的路。
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高中英语单元整体设计：原则、依据、框架、思路与策略 徐继田
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【自制熟肉】谁才是语言最多样or最单一的国家？
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上海中学 徐莎internet cookies 高中英语technology
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2024高中英语“同课异构”教学展示交流 culture shock 杭州第二中学 罗迪
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突厥世界通用字母委员会巴库会议：34个字母表提案获一致通过
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ChatGPT冲击下的英语课堂走向谈 施国华 上海教研员
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或许，音乐并没有那么高深！
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人工智能辅助高中英语教学和模考命题：程序与指令 深圳教研员 唐邦顺
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基于项目式学习的《红楼梦》整本书阅读教学实践 高中语文 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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擅长C语言的奶龙正在惩罚不喜欢奶龙的人
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读错字、发错音，就丢人、学不配位啦？
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十年里，我学了几门古典语言 | 语言学习塑造品格与品性
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信息技术在英语教学中的运用 夏谷鸣
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假如中西结合
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高三英语语言技能提神策略 含完形填空、写作部分 （下） 北京考试院教研员
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跨文化外语教育新发展研究（建议看后半部分实践应用） 张红玲 上海外国语大学
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网友问：汉语是世界上最简洁的语言吗？
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好吃😋 法语怎么说🇫🇷
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高中英语阅读课 The road to success 高致宇 杭州二中
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运用AI制作绘本用于英语教学（适用于幼小-高中）
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罗曼语族主要的五种语言对比
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《滕王阁序》王勃，汉语言应用的巅峰神作。
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2023外研版高中教材培训（读后续写、应用文、思维+语言）
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教师如何创设课堂语言环境：语言输入、输出与互动视角 张帅 北京外国语大学