新课标背景下项目式学习相关概念（大单元教学、跨学科教学、主题学习、STEAM、学科实践、大概念教学、综合实践活动和研究性学习） 桑国元 北京师范大学
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项目式学习中工具的力量 北京师范大学 罗颖
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基于大单元的高中英语项目式学习的设计与实践 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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新高考高三复习（单元整体教学、大观念教学、新课标、语篇教学）
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读思言立学树人的学科实践 黄远振 福建师范大学
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数字化背景下高中英语项目式学习开展的思考 罗永华 英语教研员
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项目式学习让文化育人价值走向“生成” 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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第四届项目式（PBL）学习全国论坛开幕式演讲 面向未来的高质量教学 2023.12
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高中“英语+” 项目化学习 桑国元 北京师范大学
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基于项目式学习的科创课程实践 贾向雷 北师大项目式学习课题组知道专家
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人工智能辅助高中英语教学和模考命题：程序与指令 深圳教研员 唐邦顺
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信息技术在英语教学中的运用 夏谷鸣
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高中英语项目式展示 深圳非遗 杨标
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项目式学习如何为班主任工作注入新动力 胡佳怡 美国爱荷华州立大学教育学博士
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我和丑小鸭 小学英语项目式学习实践汇报 深圳第三小学
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“二新”背景下的高中英语词汇教学策略与实施 吴春华
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高中英语单元整体设计：原则、依据、框架、思路与策略 徐继田
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基于项目式学习的《红楼梦》整本书阅读教学实践 高中语文 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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语言项目式学习促进初中英语课程综合化 第四届项目式学习全国论坛 2023.12
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2023全国中小学英语分级阅读教学说课大赛总决赛中学组（书虫 treasure island）
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教学试讲点评以及分享（读写结合） 唐邦顺
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英语学科建设的道与术 高家余
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语篇分析：中学英语课本中常见的语篇类型及其特征 华南师范大学 朱晓燕 2023.12
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AI and ELT 人工智能在英语教学中的应用 外教干货分享
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高中英语 选择性必修3 U1 A short history of western painting (读思课) 马瑾辰 2024.5.15
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一、虾哥带你《在实践中学习模电》课程介绍
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高中语文 古今字、异体字、通假字是怎么回事？（有结合英日语言特征） 朱力伟 教授 沈阳师范大学
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运用AI制作绘本用于英语教学（适用于幼小-高中）
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基于课程内容要素指向学生核心素养发展的高中英语单元整体教学设计 黄利军
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新高考背景下中学英语词汇教学（建议看后半部分，建“库”）
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2023全国中小学英语分级阅读教学说课大赛总决赛中学组（书虫 five children and it)
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高中英语阅读课 relationship so close，yet so far 北师大版 名师曹向前 北京师范大学附属实验中学
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应用语言学研究方法 质性研究 徐浩 北京外国语大学
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技术赋能下高校外语课堂互动模式研究动态与未来发展趋势 徐锦芬 华中科技大学 （基本是ppt念的，没有声音）
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高中英语 评价驱动的读后续写教学策略 丁丽云
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理论和实践如何才能做到完美结合？实际上，在做一件事情的过程中，去找那些比你干得更好的人学习，会比你在书上学，或者听老师讲，要学得更快！
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AI科技与个性化英语课堂 丁丽云 评课分享
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超级干货！语料库、外语教学和智能素养 北京外国语大学 许家金
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概念翻译研究最新知识翻译讲座英语 上海交通大学朱一凡
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薛法根 新课标示范课《暮江吟》