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7-8【弟子职】、【内则】、【少仪】
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【家塾教学法】第7集 如何做助教7-8班主任:有了经典的教育,另外还有六艺的教育,那么他的道、他的德行和才艺一个是本、一个是末,同时进行,不可以偏废,不可以说我只学才艺不学德行了,就是这个意思。 陈老师:这个里边大家要注意,“盖道德”,解门;“才艺”,行门,同时进行,不可以偏废,一定要记住这个。它没有作用,你说这孩子算算术都不行,那不成废人了吗?所以他得有“数”,你以为那个射箭是在那射着玩?不是,将来我们专讲这堂课。“书”是认字,这孩子说长大了连字都不认识,那不成废人了吗?“礼、乐、诗、书”我们讲是解门,后边这些包括“射、御、书、数”,包括“礼、乐”在行门里也有,这个不可以偏废,要记得。 班主任:后面又讲到当今,刚才讲的是古者,古时候,现在讲的那个时候就是仇老先生那个时代的风气是什么样子的。 陈老师:康熙年间。 班主任:是。风气就是“今世竟尚文艺”,这里这个“文艺”就是指写作方面的学问,也就是当时的八股文,当时的人都是把心思用在怎么写文章上,怎么写八股文上了,而对于像【少仪】、【内则】、【弟子职】这些典籍里面的这些规矩,所立的这些规矩“慢不加意”,就已经忽略不重视了。 陈老师:对,这三个典籍我们看②、③、④有注解。 班主任:是。【少仪】是【礼记】篇名。【礼记·少仪】疏引郑玄云:“名曰‘少仪’者,以其记相见及荐羞之少威仪,少犹小也。”这个应该就是讲“少仪”就是讲小孩子的这些规矩、礼节。 陈老师:对。不要看他小,小也有威仪。大威仪是从小威仪建立起来的,所以叫“少仪”。“仪”就是姿态,言语、相貌。 班主任:【内则】也是【礼记】的篇名。它引的也是郑玄的注解,“名曰内则者,以其记男女居室事父母舅姑之法,以闺门之内轨仪可则,故曰内则”。就是讲男子女子成家以后,他们所守的规矩和礼节是什么,以及怎么样照顾公公婆婆,就是讲的这些规矩。 陈老师:“以闺门之内轨仪可则”,“则”是什么?就是可以去学的、遵循的、依靠的规则成为“内则”。 班主任:那么【弟子职】是【管子】篇名,它讲的是什么呢?“弟子事先生之礼,文皆四言韵语。有洪亮吉笺释,庄述祖集解,单行别为一卷”。 陈老师:这个洪亮吉是人名,庄述祖也是人名,一个作的是笺释,一个作的是集解,专门注解【管子】里面的这个【弟子职】。我们看这三篇会发现,【少仪】讲的是小孩子的举止坐卧的规矩,【礼记】里的。【内则】是讲夫妇,换句话说怎么做父母,父母的样子。第三个【弟子职】怎么做学生、怎么做老师,这三样大家记住,你们看全是讲规矩,【弟子职】、【内则】、【少仪】全是讲规矩,规矩就是我们讲的【养正遗规】,那么这个仇序就写到这就说,这里边的诸条,这一条一条的,康熙年间的那个时候很多人“慢不加意”,疏忽了。
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