V
主页
中国美术史——阎立本的”丹青神迹“
发布人
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
中国美术史——谢赫“六法”论解析
中国美学史——老子的美学思想探析
中国美术史——顾恺之的艺术成就探析
贡布里希为你讲述《艺术的故事》
西方美学史系列课程:康德的美学思想解析(上)
象征与符号——诺曼·布列逊的符号学艺术史
中国美学史——孔子的美学思想解析
延异、播散、踪迹、补替——德里达思想观念探析
挖掘艺术史中的女性——女性主义艺术史(1)
学姐考研工坊:冯老师中国美术史课堂开课啦!
潘诺夫斯基:图像学的三个阶段
西方美学史系列课程:康德的美学思想解析(下)
中国美学史——刘勰《文心雕龙》美学主张讲解
沃林格尔艺术史观念解析
伟大的艺术史学者温克尔曼与古代希腊艺术
马克思主义社会艺术史
西方美术史——佛罗伦萨画派的“理性”与“庄严”(3)
维也纳艺术史学派
杨老师西方美学史课程:古希腊美学思想解析
“艺术意志”与荷兰团体肖像画的风格演变——李格尔的《荷兰团体肖像画》
艺术中的耶稣:第一集
黑格尔:“美是理念的感性显现”、“艺术的发展模式”、史学的发展模式(2)
西方美术史——佛罗伦萨画派的“理性”与“庄严”(2)
黑格尔的艺术史观
李格尔:《罗马晚期艺术意志的主要特征》解读
西方美学史系列课程:苏格拉底的美学思想
什么?原来瓦萨里和美第奇家族还有这层关系?
约翰·拉斯金思想观念介绍
冯老师中美史课堂:先秦-秦汉美术
你不了解的:雅各布·布克哈特与《意大利文艺复兴时期的文化》
阿多诺“艺术功能论”思想探析(上)
形式主义分析大师——沃尔夫林的《美术史的基本概念》
西方美学史系列课程:柏拉图的“理想国家方案”与“洞穴之喻”
姿态与生命——瓦尔堡的“情念形式”与“宁芙”图解
阿多诺“艺术功能论”思想探析(下)
学姐考研工坊:杨老师西方美术史课堂开课啦!
被遗忘的女性艺术家——女性主义艺术史(2)
西方美术史——洞窟壁画概念厘清
西方美学史系列课程:毕达哥拉斯学派
西方美术史——母神雕像概念厘清