【知否学谈】情商和智商两者之间根本不冲突——别像个二极管一样看问题……
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【知否学谈】——“你搞不清楚自己想要什么，只能一辈子在社会低层反复的挣扎和纠结……”
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【知否学谈】——根本就没有什么所谓的“正能量”，都是骗人的鬼话……
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【知否学谈】——99%的人，不会，不想，也不屑于“自我学习”……
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【知否学谈】——什么是真正的学习？你不动脑子思考怎么能称之为学习？
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【知否学谈】——凭什么你说“优秀”我才优秀？到底是谁在居心叵测别有用心的在定义“优秀”的标准？
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【知否学谈】——“别用求包养的心态找工作”——同样的事情20年前就发生过一次了……
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【知否学谈】——说好的“降本增效”最后都变成了“降本增笑”……
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【知否学谈】——“中国式教育”的自我感动与自我麻痹……
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【知否学谈】——凡事儿都要分个对错？你这种想法怕不是个脑残……
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【知否学谈】——现在不让补课了，初中生想要成绩好，那就只能靠自己了……
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【知否学谈】——大多数人并不是35岁以后学习能力下降，而是35岁以前学习能力就不怎么样……
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【知否学谈】——“劳动”真的很光荣吗？我看未必……
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【知否学谈】——其实，大多数人一辈子都不知道“爱”与“被爱”是什么感觉……
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【知否学谈】——“其实，领导或许才是那个真正的可有可无的人……”
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【知否学谈】——双减政策下，督促孩子学习的任务，就只能你家长亲自来完成了……
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【知否学谈】——高中化学：含氧酸的酸性的强弱判断方法和判断依据
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为了防止评论区带节奏，重新上传一遍——【知否学谈修正版】禁止补课是为了公平？那只是自私的借口罢了……
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【知否学谈】——某些人，你当年为什么选文科，你自己心里没点数么？
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【知否学谈】——懒惰的智慧，勤劳的愚蠢——不要用行为上的勤劳，来掩盖自己思想上的懒惰
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【知否学谈】——在当前教育制度的大环境下，想独善其身，基本是不可能的……
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【知否学谈】——“只有小孩子才做选择题，成年人连选择的权利都没有……”
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【知否学谈番外篇】——聊聊我在教学生涯中遇见的那些“坚决不服输”的家长
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【知否学谈】——普通人别看不起微创新，因为你不配……
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【知否学谈闲聊篇】——“县长来了，鹅城也不可能太平……”事情没那么简单，没事别给自己加戏……
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【知否学谈】——想象力根本不是被应试教育扼杀的，而是你一开始就没有想象力……
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【知否学谈】——从“量变到质变”的角度来说说“为什么抱怨会遭人嫌”？
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【知否学谈】——素质教育一旦取代了应试教育，素质教育就会变为应试教育……
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【知否学谈】——讲课时怎么做才能讲的精彩又有趣？
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【知否学谈】——学渣的逆袭之路在哪里？
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【知否学谈】——最高价氧化物对应的水化物的酸碱性来判断金属性和非金属性的强弱有什么原理？
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【知否学谈】——警惕那些“贩卖知识段落”的新型书贩子
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【知否学谈】——“超前学习，悲哀，令人生厌，但又无可奈何……”
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【知否学谈】——三价铁离子和硫氰根离子发生了络合反应之后生成的物质到底是什么成分？
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【知否学谈】——追求名师？不好意思，你所追求的名师可能只是一个“高学历混子”……
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【知否学谈】——学习未必能有好结果，但是不学习一定是坏结果，而且是让你无法承受的那种坏
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【知否学谈】——教育就是为了实现社会的分层？是的，否则还能有其他的方法么……不然还能怎么办？
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【知否学谈】——伪“素质教育”的五大常见套路和类别
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【知否学谈】——高考变得越来越难，最该难受的人反而应该是老师们……
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【知否学谈】——普通人的人生，只有“取舍”，没有“选择”……
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【知否学谈】——大部分女性的“化妆”真的只是为了取悦自己么？我看未必……