熟练几何认识，锻炼视力，三个蒙氏感官游戏几何图橱、立体几何、带插座圆柱体与神秘袋游戏四样蒙氏感官工作结合着玩，孩子加深： 平面几何、立体几何、提高视觉辨别能力
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换个版本银行游戏蒙氏数学加减乘除四则运算
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超简单，孩子一看就会，100以内两位数加法两位数加两位数，不进位加法居家蒙氏，爸爸妈妈在家里带孩子幼儿数学启蒙，用蒙氏数学工作：金色串珠，学习加减乘除四则运算
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(a+b+c)平方蒙氏数学十项式正方形三项式算术三项式蒙特梭利居家蒙氏爸爸妈妈在家里用蒙氏感官工作，蒙氏小学数学教育算数三项式，带孩子认识平方展开项，认识平方
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三个蒙氏感官和蒙氏数学工作结合的游戏，既锻炼孩子用视觉辨别高矮粗细大小，又能让孩子加深对数字0到10，这几个数字、数量、数字与符号的认识
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蒙氏数学教育里的红色秘密
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你发现问题了吗 建构三角形，蒙氏感官教育
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三类数量匹配游戏认识数量幼儿蒙氏数学启蒙孩子在早期无法区别物品与数量的关系，因为他们是用视觉来感知数量，所以蒙氏数学教育里有很多工作练习帮孩子认识数量，这三类数
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6x6= 蒙氏数学乘法启蒙，理解乘法的本质6的乘法练习蒙氏数学串珠乘法个位数乘法版乘法表银行仓库金色串珠银行游戏邮票游戏金色珠子平面架立方珠链
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三项式（a+b+c)3蒙小数学蒙氏数学三个国王蒙特梭利 居家蒙氏，爸爸妈妈在家里带孩子进行蒙氏数学启蒙教育，蒙氏小学数学教具算数三项式，蒙氏感官教具三项式
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手工制作减法蛇游戏，幼儿蒙氏数学启蒙教具
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手工制作负数蛇游戏教具，蒙氏小学数学教具
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20以内加法蒙氏数学加法蛇加法长条板加法表
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只要孩子会数数，三位数加法，幼儿蒙氏数学居家蒙氏，爸爸妈妈在家里带孩子幼儿数学启蒙三位数的加法运算，用蒙氏数学工作：金色串珠＃小学数学怎么学 在家里的＃蒙特梭利
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为什么十项式正方形有助于开平方根蒙氏感官十项式正方形，不一样摆法叠着摆放孩子看不懂文字描述，听不懂家长讲解题目，用蒙氏数学，具象教具实际感官经验解答
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X²+Y²=Z²勾股定理直接用蒙氏数学摆出来蒙氏感官工作十项式正方形蒙氏数学工作串珠乘法，五倍短珠串，立方珠链倍短珠串看得见摸得着的数字具像化，平方实体化
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进位 用幼儿蒙氏数学启蒙：金色串珠，简单直观一目了然吧，居家蒙氏，爸爸妈妈在家里用幼儿蒙氏数学启蒙工作：金色串珠，向孩子讲进位是怎么一回事儿吧
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亿级数字×多位数，蒙氏数学长方形乘法板这是蒙小数学让孩子练习大数字乘法，多位数乘多多位数
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孩子对十没概念怎么办？10的认识，蒙氏数学拿出我们所见即所得的蒙氏数学吧，金色串珠银行游戏，塞根板十几板和几十板，立方珠链串珠棚
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让孩子学会凑十 幼儿蒙氏数学加法长条板
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6789x534会等于多少呢？四位数乘三位数，大数字乘法，蒙氏数学里是怎么打草稿计算的？好玩吧，计算的同时，还顺带练习了一把几何与代数
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你发现了吗 ？每个数字盒，数量是不一样的！幼儿蒙氏数学加减乘除法表格配套的数字盒
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详解蒙氏感官教具三项式（a+b+c)？这也是后续孩子能笔算求解立方根、心算立方根的基础，是蒙小数学三个国王的故事的内涵
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手工制作加法蛇游戏，幼儿蒙氏数学启蒙5套彩色串珠，23串金色珠子，1套黑白串珠
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索玛立方体，复原。原本觉得没什么难度的真自己拼了发现不能一步到位啊。这最快的一次是把几何块换了个方位，一个角度想不出来，那就换个角度，很锻炼逻辑思维分析能力
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9的乘法规律你发现了多少蒙氏数学串珠乘法蒙特梭利居家蒙氏，爸爸妈妈带孩子用蒙氏数学，找找其他数字乘法规律，不教的教育，所见即所得，这些规律都我们学员孩子自己发现
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很简单，手工制作幼儿数学启蒙工具，百珠片爸爸妈妈在家里带孩子幼儿数学启蒙用蒙氏数学工作：金色串珠。纠结蒙氏教具，那就手工自己做，百珠片、千珠块我都手工制作过了
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孩子出现错误怎么办 算珠立架验算蒙氏数学
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用蒙氏数学做趣味数学题爸爸妈妈们带孩子用串珠，找找这些题目的规律吧，我做这题，就是看着题目，想着先用串珠摆摆看，试一试，没想到串珠一摆，自动呈现给我另一种规律
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手工制作蒙氏数学教具立方珠链串珠棚的标签
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两种不同思路做减法，你家孩子掌握了吗？蒙特梭利 居家蒙氏，爸爸妈妈用金色串珠或是邮票游戏蒙氏数学教具，带孩子去感官体验一番两者的区别吧
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13-9=5怎么办？数字拔河游戏帮孩子理解0蒙特梭利 居家蒙氏，家长系统学习我们蒙氏数学，在家里教孩子数学启蒙
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学习乘法、乘法交换律，用串珠乘法蒙氏数学
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数字10以内的分解组合，幼儿蒙氏数学启蒙蒙特梭利 居家蒙氏，爸爸妈妈在家里带孩子分分看吧
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认知发展里程碑，直接用眼睛判断有多少数量3个游戏第一个，辨别数量第二个，比较多少第三个，数量配对
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练习多了孩子直接跳着数数不按顺序数怎么办所以蒙氏数学教育不用刻意强调锻炼孩子数学逻辑思维能力，因为无痕融入在每份数学练习内容里，孩子反复使用时，自然而然就掌握了
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分不清左右！来试试用蒙氏数学银行游戏（金色串珠）吧
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为什么最大只有18练习？加法长条板蒙氏数学
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除法变乘法 混合运算小学四年级蒙氏数学16÷4÷4=16÷（4×4），15÷5÷3=15÷（5×3），24÷6÷4=24÷（6×4）
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三游戏：数是抽象概念，开始，不要直接说数蒙氏数学里，带孩子认识数，光是认识0到10，4份练习，10以后更是有好多份练习帮孩子多角度多层次的实践体验，数是抽象
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看着题目写完，就说出了答案，蒙氏数学启蒙问是怎么知道，孩子说用算珠大立架，就知道了