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【玩转英语课堂之课堂导入】高中英语课堂活动设计
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【玩转英语课堂之课后作业】高中英语课堂活动设计
化学课堂导入技巧—情境创设
《注重价值引领,坚持以人为本》英语新教材修订原因 倾心解密新教材
初中英语重难点 九年级全册 Unit1 Learning how to learn Writing 建议信 微课
《课程目标》新教材修订原因 倾心解密新教材,准确把脉新教材玄机;
《普通高中英语课程的基本理念》新教材修订原因 倾心解密新教材,准确把脉新教材玄机;
《普通高中化学课程标准变化》化学高中新教材解读 ; 倾心解密新教材,准确把脉新教材玄机;
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P3: 教学建议:怎样设计和实施 “原始社会的解体和阶级社会的演进”?
班主任必看!问题学生如何管理?
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DAY 24 Part2 小尚老师英语课堂开课啦
怎么才算是一堂好课的标准呢?名师教你如何制作公开课!
2.重难点知识梳理(上)什么是社会形态?
高中物理 闫芳 第一章 第三节 速度 第2讲 瞬时速度
高中英语新教材解读 第二讲 新教材的变化(五)改进活动设计
AI研修 梁侠 统编版高中政治 必修1 第一课的知识逻辑
3.重难点知识梳理(上)生产力、生产关系的含义及关系
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政治必修1《中国特色社会主义》如何教学?
高中政治学科统编教材教学设计#名师指导#蔚国娟
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《西汉的强盛》中外历史纲要(上) 新教材新思路 一线教师经验分享
教学建议:“科学社会主义的理论与实践”(四) 特级讲师梁侠 统编版高中政治
数学课堂的课堂导入方法
《运动与相互作用观》 基于物理核心素养的作业创新;
古代的生产工具(战国铁犁铧开始)
《案例:坚持多做“一点点”》 基于学生成长的班主任思维建立
9. 怎样理解科学社会主义产生的历史条件? 什么是唯物史观?
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《怎样建立课堂规则①》 名师教你建立良好的课堂秩
7.重难知识梳理 怎样理解资本主义社会是“最好或最坏的时代”?
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《厘清核心素养的不同侧面(上)》 基于物理核心素养的作业创新
《设问角度的创新》基于物理核心素养的作业创新
《教材编写建议发生变化》 准确把脉新教材玄机; 地理高中新教材解读
8.重难点知识梳理 怎样理解社会主义实现从空想到科学的伟大飞跃
《符合阶段性教学目标》基于物理核心素养的作业创新