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教教陪你看课 第六期
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教教陪你看课第五期
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教教陪你看课第三期
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教教陪你看课第一期
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教教陪你看课第九期
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教教陪你看课第七期
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教教陪你看课第八期
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教教陪你看课第二期
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基于主题意义探究的单元整体教学设计，如何加强单元整体教学
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汇师第二天
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英语课堂应融入育人元素，如此简单的一堂英语课，能够让学生理解不同职业的价值，教会学生尊重每一种职业。
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【精彩回顾】2024年小学英语单元整体“教-学-评”一体化教学赏析研讨会聚焦——主题育人意义探究下的“教-学-评”一体化设计与实施。
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单元作业设计“双减”背景下的小学英语作业设计思考--片段2分享
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#对话单元教学设计训练营 理清教学设计思路 今天开营啦~
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2023年基于主题育人意义探究的单元整体教学课例集
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【公开课】 4A M2U3 I have a friend，以思维导图贯穿学生逻辑表达，扮演狮子介绍自己的朋友小老鼠，运用思维结构，建构学生学习语篇的过程
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#教学课例 3A M3U2 Shopping片段分享，摘选自 #小学英语单元整体“教-学-评”一体化设计与实施课例集 ……
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山东省青岛市市北区教研团队教学展示-外研版（一起） 5A Module 9 Feelings，精彩上课片段分享！
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#公开课 优质案例片段分享，上海黄浦区 牛津英语2A M4U1 In the sky(P2)The beautiful sky，赏”- 精彩课堂呈现
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关于教育工作者们的2022年，你会想到哪些？关于教艺的2022年，你看到了哪些？#2022年版课程标准#单元整体教学
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#2024小学英语“双新”教学展析活动现场 践行新课程 凸显新思路#👉 静安区教研团队——3A M2U3 About me(P3) ，人与自我，悦纳自己！🎉
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#新课标#单元整体教学 这个暑假，一起学练核心素养的学习任务设计、学习内容整合、学习活动设计、学习资源设计、教学评价设计#小学英语#教师加油站
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【观单元课】观单元、备新年 第三模块：“3 A”单课课效 观赏经典单元课例，分析戏剧教学融入英语课堂， 一起来看看案例微分析 课例片段#小学英语#单元整体教学
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【U盘版】与上海小学英语同行——新课标背景下的单元语篇育人教学案例集-18节精选优质课例供观摩学习，着眼新课标背景下的关键热词“单元、主题、语篇、育人、意义”～
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优质课例 【闵行区】牛津英语4AM4U3 Weather （P3） 上海牛津版 执教教师：高瑞辰 片段2
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教学片段赏析 ——5A M4U1 Period 4 The journey of little Water Drop
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给快乐加分给勤劳嘉赏给辛苦奋斗的自己一个放松充电的机会蓄力待发奔赴山海劳动节快乐
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【评价设计】我的评价设计——学习任务贯穿课堂，让学生自然而然参与其中！ 设计评价内容需要先确定好目标，设计评价过程需要推进完成任务！
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#深度学习理念下的小学英语单元整体教学优化设计与实施研训班 顺利结业啦！期待下期再见～
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＃线上课程 与上海小学英语同行——2019年优质课展评全集 奉贤区 李佳佳5A M3U1 Around the city（P2）
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#新课标 #“读课标·做单元” 任务驱动下，课堂活动如何一步步推进思维训练、带动思维发展？学生能在教师引导下，主动观察所学语篇中语言和文化的各种现象……
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寒假课程推荐：基于PEP教材的小学英语单元整体教学设计线上课程 ——根据PEP教材对应单元进行案例分析、任务单引导尝试实践，专家反馈指导，厘清设计思路和实施思考
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【课程简介】#素养视角下小学英语教师教学技能提升策略 #现在的英语课堂课貌如何？
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单元整体教学的单课实施中，通过问题引导学生主动思考，尝试语用表达~
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#今日暑期三班圆满结业 一次学习，一次成长;一次培训，一次蜕变;本次培训圆满结束!感恩遇见，不负遇见，老师们继续前行，未来可期，加油哦！
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准确把握教材内容，是有效进行教学设计乃至有效教学的基础
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#单元整体教学 听说课，了解什么是单元课（一）？#小学英语#新课标#大单元
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#新课标 #“读课标·做单元” 如何让语篇内容深度得以在教学过程中渗透？#单元整体教学设计
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【直播中】朱老师开学公益讲座直播进行时~~快来围观 #小学英语
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【线上活动】2024年小学英语单元整体“教-学-评”一体化教学赏析研讨会开幕式片段
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教学片段赏析 --2A Module 4 Unit 1 Period 2 Billy and Little Star