V
主页
单元统整为什么少了个“大”
发布人
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
单元统整之前一定要创设情境吗
探索大单元教学:重塑学习模式,应对未来挑战
何捷:《草原》备课思路
写读互促:新课标下的单元整合式教学法
《观潮》备课思路
一年级二年级如何进行单元统整教学
为什么很多老师还在用传统讲授教学
《草船借箭》公开课,何捷老师大弟子大熊老师
何捷:六分钟试讲如何备课
何捷大师高徒大熊老师惊艳展示片段教学,精彩绝伦!
片段教学一小时应该准备什么内容
《我要的是葫芦》何捷老师备课思路讲解
编写“能读会写单元统整”的小故事
二年级上新课文《去外婆家》备课教学设计
《青蛙卖泥塘》:一堂启迪心智的公开课之旅
何捷:片段教学中要进行生字词教学吗
《寓言二则》备课思路
何捷:《田忌赛马》片段教学
《羿射九日》故事教学新策略,让儿童读写能力升级
何捷:以《挑山工》为例, 略读课文应该怎么教
何捷老师解读:《跳水》备课思路
高分秘诀揭秘:片段教学三部曲——深度阅读、明晰目标、巧妙设计,助你成功!
何捷老师《刷子李》公开课
《女娲补天》备课
教师如何去理解教学目标
《杨氏之子》的幽默边界,备课中的文本细读与信息素养
何捷老师解读:《巨人的花园》备课思路
《桂林的象鼻山》写景作文,何捷老师示范由远及近写景作文
《总也倒不了的老屋》何捷老师最新公开课
单元统整能够提及学生没有学到的课文吗?
教学设计的底层逻辑是什么?
新课标中情境教学的重要性
面试挂五次,如何挽救
小学语文中段复习的真相是什么?
小学语文预习如何做
何捷:面试时如何让评委感觉舒服
《动物王国开大会》名师何捷备课指导教学,了解通知怎么写
与何捷老师一同走进《俗世奇人》的世界,探寻那些平凡中的不平凡,感受那些独特而深刻的人性光辉
青年教师需要用教案吗?
小学语文公开课如何做课件