京东 11.11 红包
教育的负向功能，学校教育与社会生活的关系，培养学生的创造性
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教育学原理/教育的社会功能
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现代学校教育制度
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班集体的培养
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创造性及创造性的培养
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创新型人才的培养
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学生与师生关系
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学校萌芽的传说与夏商的教育
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我国现行的学校制度
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隋唐时期学校教育的特点
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问题解决能力的培养
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第一次穿泳装
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学习动机的培养
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学校管理发展趋势
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分析题，教育信息化
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分析题 校园欺凌
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论述教育的意义与价值
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荀况的教育思想
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赫尔巴特的教育思想（上）
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陶行知的“生活教育”思想与实践
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进步教育（下）
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苏格拉底的教育思想和教育活动
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教育制度的概述
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《学记》（战国后期的教育论著）
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教育学原理/ 教育的社会制约性与教育的社会功能
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论述新教育运动和进步教育运动的历史背景、基本特征和局限性
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进步教育（上）
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科学教育思潮
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颜之推的教育思想
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蒙台梭利的教育思想（她）
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梁启超的教育思想
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心理发展的差异性与教育
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赫尔巴特的教育思想（下）
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【听风的蚕】老美必下场中东，湾湾必归。
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教育学原理/教育的社会制约性
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《大学》（战国后期的教育论著）
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董仲舒的教育思想
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中小学常见的教学方法
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品德的形成过程与培养
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孟子的教育思想
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按照场独立型和场依存型分班合适吗？