V
主页
文学理论教程(文学活动的构成之世界带读2)
发布人
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
文学理论教程(文学活动的构成之世界带读1)
文学理论教程文学活动的构成之作者带读
文学理论教程(文学活动的构成之作品带读)
25故知带背demo-文学理论
2025文学考研必读参考书
汉赋抒情化的社会原因和文学自身原因
25故知带背demo-现当代文学
文学考研哪些才需要原文背诵?
中国古代文学史(元-清)重点勾画及讲解
从鲁迅到赵树理,对农民的描写有什么变化?这种描写具有怎样的文学史意义?(河南大学)
中国古代文学史(先秦-宋)重点勾画及讲解
把手教你写文学评论——小说《错植》
从叶绍钧《倪焕之》到余华《活着》的讨论
手把手教你写文学评论——小说《错植》
你还在照搬教材吗?以“沈从文小说的思想艺术成就”为例
胡适说“五四精神”是“批判的态度,谈谈你的理解
结合具体作品,分析鲁迅、茅盾在小说艺术方面的各自成就
文学考研河南大学真题 《左传》的人物描写艺术
手把手教你写文评——北岛《回答》文学评论
如何理解“建安风骨”
文学评论冲刺班试听课2
结合具体文本,分析鲁迅《野草》的艺术特征
五四文学的青春特征
手把手教你写文学评论——小说《变脸》
文学评论冲刺班试听课3
论述歌德《浮士德》的思想价值
结合《逍遥游》分析庄子的散文艺术特色汉赋抒情化的社会原因和文学自身原因,并结合作品分析简析《阿Q正传》中阿Q的形象内涵及其意义
手把手教你写文学评论——小说《永远的门》
实例讲解文学考研论述题书写四要素:扣题、内容、逻辑结构、语言
文学考研如何写出有深度的卷面答案
一小时搞定宋代文学的发展脉络
古代文学史!词的发展流变
比较堂吉诃德和哈姆莱特人物形象的异同
【宝藏课程】《文心雕龙·原道》 你真的读懂刘勰的意思了吗?
从文学理论的角度谈谈“为什么不是歌德创造了《浮士德》,而是《浮士德》创造了歌德?”(苏州师范大学)
谈谈你对法国浪漫主义文学思潮的认识
【诚恳学长讲文学考研】更新了一条视频,快来围观!
杜丽娘与崔莺莺人物形象比较
陶渊明田园诗的艺术特色(武汉大学19年)
中国现代文学史(第二个十年)重点勾画及讲解