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【有声书】“国学文化课堂”《名家谈国学·仰望星空》P49.我花开后百花杀:道德与人性
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从我们上文的叙述中可以看出,韩非对各种人际关系的观点,是建立在一种道德观点上的。确实,韩非在"道德"问题上,有独特而深刻的见解,他的方法是出于经验和理性的,而不是出于神学的。由这种比较科学的方法,他对道德问题的见解,比先秦诸子中任何一位都更能抓住本质,更接近事实。甚至,在整个古代中国,像他这样对道德问题有如此深刻洞悉的也不多见。 首先,韩非能从功利、实用的角度去看待道德,他显然认为道德是社会整合的手段、工具,而不是目的。从这个角度来看道德,道德就不再具备绝对价值,也不具备独一无二的优势。如果它不能很好地解决社会问题,承担自身应担的责任,它就是应当被抛弃的,比如已经过时的,失去对当今社会整合作用的古老的"仁义"。他作比喻说,把尘土当饭,把稀泥当羹,可以作为孩子"过家家"的游戏,而不能真吃,它们不具备充饥的条件,先王的所谓"仁义"也是如此。既然"仁义"已经失效,那么抛弃它就是必然的选择。于是,他在泼出"仁义"的脏水的同时,把"道德"的孩子也泼出去了——他自信他已找到了一个更加锐利的武器来解决当今问题,那就是"法"。 其次,他坚持认为人的一切行为,其动力都是"利",而不是道德。他在《五蠹》中说,尧舜的禅让,并不是如儒家鼓吹的那样是道德的高尚,而是那时当天子太辛苦而没好处,禅让出帝位给别人,简直就是逃避吃苦,躲开责任。他接着说,今人连一个小小的县令之职都争得不亦乐乎,也不是今人特别的卑鄙无耻,而是当今做官的好处太多,捞到的财富可以让子孙几代人都能有车坐。在春天青黄不接、家里揭不开锅的时候,连幼小的弟弟都不给饭吃,而到了秋天丰收季节,连疏远的客人都会得到很好的招待。这难道是爱过客而憎幼弟吗?只是由于粮食的多少不同罢了! 再看下面的一段话: 故舆人成舆,则欲人之富贵;匠人成棺,则欲人之夭死也。非舆人仁而匠人贼也,人不贵,则舆不售;人不死,则棺不买。情非憎人也,利在人之死也。(《备内》) ——造车的人造成了车子,就希望别人富贵(以便卖出车子);木匠打好了棺材,就希望别人夭折早死(好售出棺材)。并不是造车的人仁慈而木匠残忍,而是因为别人不富贵,车子就卖不掉;别人不死,棺材就没人买。木匠的本意并不是憎恨别人,而是因为他的利益在别人的死亡上。 孟子也曾用这个方式说明过问题。孟子说,造箭的人唯恐箭不能伤人,造铠甲的人唯恐铠甲不能保护人,造棺材的人盼人早死,所以要有好的品行,选择职业很重要。显然,孟子把道德与职业及职业所涉及的利益混为一谈,而韩非则能对之加以区分。这已显示出韩非在对道德的认识上,比之孟子有了很大的进步。 再次,韩非还认为,道德观念是随着时代的发展而不断变化的。这又是与宣称"天不变,道亦不变"的儒家对着干。无论孔子,还是孟子,都认为这世界虽然千变万化,逝者如斯,但基本的道德信条不会变,如他们鼓吹的仁、义、礼、智、信等等。但韩非从道德的社会功能角度出发,认为不同的时代需要不同的道德,所谓"上古竞于道德,中世逐于智谋,当今争于气力"(《五蠹》)。 应该说以上三点,和儒家相比,韩非都有自己的发现。糟糕的是,作为集权主义者、作为君权的狂热的拥护者,他由此而引申出去的结论则颇令人意外。他坚定地认为"仁义辨智,非所以持国"(《五蠹》),这不仅和儒家反对,和"尚贤"的墨子反对,甚至直接反对了他的老师荀子。因为荀子认为,在贤与法之间,贤是更重要的。荀子说:"有治人,无治法。"也就是说,只要贤人在位,无法也能治国;而若是奸人当道,有法又有什么用?韩非显然对老师的这些立场不屑一顾,既已有法可依,中等以上才智品行的君主就可以抱法而治,还要贤良干什么?相反,臣子贤良,还可能对君主构成威胁,他举例说田成篡简公、子之篡子哙,都是因为臣子贤。可见,贤于治国无益,而于篡国则有助。 如果不是韩非心灵上对反面的、阴暗的东西特别敏感,那么韩非确实有这样一种不良的学风,他总是能找到对他有利的证据,而有意无意地忽略对他不利的证据。比如在这儿,要找一两个聪明贤良的"篡臣"很容易,可是要找一些聪明贤良的功臣、圣臣(以他老师荀子的分法),而这些功臣、圣臣正因为他们个人才智与品德上的"仁义辨智"而成就其"功",成就其"圣",也不难。但韩非不但对此视而不见而自欺,甚至晓晓善辩而欺人。 ...... 如果有兴趣,请在喜马拉雅直接搜索#尘墨客#《名家谈国学·仰望星空》(声音版,已更新完毕),欢迎订阅关注收藏~ 聆听更多精彩内容!感恩您的喜爱与大力支持~感恩点赞关注投币!!!谢谢~。 温馨提示:国学文化课堂《名家谈国学·仰望星空》已全新更正字幕,建议在字幕设置中将字幕选为右下边显示。诚挚感谢!感恩遇见~
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