（六上语文）读诗赏景，寻美其中——《古诗词三首》（《宿建德江》《六月二十七日望湖楼醉书》《西江月·夜行黄沙道中》）精品课例
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（四上语文）诗颂婵娟，咏叹玉盘——《走月亮》情境化教学
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（二上语文）最强大脑之我在大魏当评委——《曹冲称象》
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从“一头猪引发的血案”引入《古代日本》课件，揭秘日本天皇起源之谜
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从“始皇帝”的视角解读《秦统一中国》课件，解锁课堂叙事新思路！
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（三上语文）跟着古人赏秋色——《古诗三首》（《山行》《赠刘景文》《夜书所见》）
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把“春秋时期微信群聊”情境放入《百家争鸣》课件中，这样讲课也太有创意了吧~
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挑战一晚上写完国庆作业～六年级作业那么少～
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（七上课件）【省级精品课】故园之思，游子乡愁——《次北固山下》《天净沙·秋思》对比阅读
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（四上语文）读出心中所念之美——《古诗三首》（《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》）情境化教学
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用“角色扮演”的方式讲述《戊戌变法》课件，让学生快速收心认真听讲
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（六上语文）再忆万里长征，感受革命精神——《七律·长征》
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以“阿拉伯朝圣”新闻导入《阿拉伯帝国》课件，结合时事讲课学生更易懂
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当我上了六年级时的精神状态
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通过“拉斐尔”的自述串联起《文艺复兴运动》课件，打造课堂新体验！
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（八上课文）设计电影海报，共创电影剧本——《藤野先生》
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用闯关小游戏开启《西汉与东汉——统一多民族国家的巩固与发展》课件，课堂氛围简直不要太好！
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“古人诗意中的祖国万里河山，语文真的是最浪漫的学科”
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把“国宝会说话”情境放入《战国时期的社会变革》课件中课堂效果居然这么好，嘶～知识在不经意间进入学生脑子了！
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《总也倒不了的老屋》何捷老师公开课
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最新《金色的草地》三年级语文上册【新课标】国赛一等奖公开课优质课（有课件教案逐字稿）