北师大版八年级下册《生物的分类》教学思路展示
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《生物的进化》教学思路｜课时1:生物进化的证据和历程｜北师大版八年级下册教学思路展示
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北师大版《神经系统与神经调节》，初中生物教学思路
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《激素调节》教学思路展示
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北师大版｜先天性行为和学习行为｜教学思路
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《鸟》教学思路｜人教版初中生物
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血流的管道—血管｜教学思路｜初中生物
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《人体细胞获得氧气的过程》北师大版七年级下册｜教学思路展示｜
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《鱼》教学思路｜人教版初中生物
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北师大版八年级下册《生物的分类》教学思路展示
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哺乳动物｜教学思路
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动物运动的形成（课时1）教学思路｜对应新课标，落实核心素养
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《细菌和真菌在自然界中的作用》教学思路｜学生都说好
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日更教学第3天｜生物学研究的基本方法｜北师大版第2章第2节教学思路，姐妹们，我好像开始开学焦虑了！开学越来越近，我怎么感觉我还没放假，趁着开学前学个游泳吧🏊
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《昆虫的生殖和发育》教学思路｜超酷炫的好嘛！
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22年生物说课比赛｜概念教学｜初中生物｜鸟的特征
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《开花和结果》教学思路
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《从种到界》教学思路｜人教版初中生物
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发生在肺内的气体交换｜教学思路｜初中生物
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《皮肤与汗液分泌》|北师大版七年级下册初中生物教学课件
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北师大版八年级下册《生命的起源》教学思路展示
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《种子的萌发》教学思路｜初中生物
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动物的运动方式｜教学思路｜北师大版的姐妹们快看过来，教学思路更新啦更新啦，你们喜欢嘛！大声说出来
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《病毒》教学思路｜渗透核心素养，贴近生活，就用它！
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《传染病及其预防》教学思路｜初中生物
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北师大版小学数学期末复习练习课件三年级下册3
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人教版初中生物｜《动物的运动》教学思路
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励志做一个坚持日更的生物教学博主｜北师大版《动物运动的形成》教学思路
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《线形动物和环节动物》教学思路｜初中生物
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七年级下册北师大版《人体产生的代谢废物》
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《动物在生物圈中的作用》教学思路｜初中生物
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北师大版八下课件｜生物的生存依赖一定的环境
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《腔肠动物和扁形动物》教学思路1
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《神经系统与神经调节》教学思路展示
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《认识生物的多样性》教学思路｜领导都夸好！
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励志日更第二天｜生物学是探索生命的科学｜课件思路展示｜北师大版出生生物教学
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细胞是生命活动的基本单位｜北师大版初中生物课件
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食物中能量的释放｜教学设计思路｜实验研究课这样引导，学生很难不懂！
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《软体动物和节肢动物》教学思路｜初中生物
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《人口增场与环境保护》教学思路展示｜北师大版初中生物教学