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2022年全国基础教育论坛暨学科教育联盟成立大会——同课异构教学研讨（体育与健康）
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2022年全国基础教育论坛暨学科教育联盟成立大会——同课异构教学研讨（地理）【AI字幕】
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2022年全国基础教育论坛暨学科教育联盟成立大会——同课异构教学研讨（历史）
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2022年全国基础教育论坛暨学科教育联盟成立大会——学术交流专家报告（物理）【AI字幕】
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2022年第五届全球未来教育设计大赛——Opening Ceremony & RoadShow(Teacher)
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2022年全国教育技术学专业院长（系主任）联席会：主论坛（上午）【AI字幕】
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2022年全球智慧教育大会：学习危机与教育的未来论坛 （学生论坛）
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2022-2023-1 《现代教育技术应用》 第7周「学科（跨学科）教学设计汇报会 20历史」
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【教学评价】五星教学评价设计
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第八届全国教育实证研究论坛 实证方法分论坛八：教育社会调查的多学科取径与技术（下午场）
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第七届全国教育实证研究论坛-教育扎根理论研究（下）
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第七届全国教育实证研究论坛-基于叙事研究方法的研究（下）
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科教融合·育人创新·智启未来“高精尖” 未来教育创新发展大会：主论坛【AI字幕】
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2021年9月8日 “超越学科学习：社会与情感能力研究全球报告
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中国高等教育学会学习科学研究分会2022学术年会：主论坛（上）【AI字幕】
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2022-2023-1 《现代教育技术应用》 第7周（技术支持的教学评价设计与应用 20汉语言）
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2021年第13届中小学信息技术教育研讨会：高中分论坛（11月21日下午）
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义务教育阶段历史课程标准（2022版）课标研制组组长解读【AI字幕】
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2022年浙江省学科项目化学习第一次研讨会（政史地）
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第58·59届中国高等教育博览会——数字赋能教师教育发展论坛（上）【AI字幕】
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第七届全国教育实证研究论坛-高等教育评价与测量的实证研究（下）
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第二届中国基础教育论坛暨中国教育学会第三十四次学术会：分论坛 增值评价的区域探索与实践创新【AI字幕】
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第七届全国教育实证研究论坛-教育质性研究反思与前瞻
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2022年全国基础教育论坛暨学科教育联盟成立大会——学术交流专家报告（英语）【AI字幕】
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第八届全国教育实证研究论坛 实证方法分论坛八：教育社会调查的多学科取径与技术（上午场）