非常经典的初中几何证明题：大家可以想想还有其他方法没
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初中经典几何题目：做了个巧妙的辅助线，很快就证明结论
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初中经典数学题目: 利用已给的特殊角度, 做辅助线, 可快速解题
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女初中生
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初中中考经典数学题目：一道有陷阱的题目，很多学生只做对一个答案
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初中经典几何题目：当辅助线做出的瞬间，我知道这是道送分题
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初中经典数学题：仅仅知道三条边长，如何求角的度数呢
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初中经典的连等方程，利用比例关系，求代数式的值
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初中奥数：求大数的个位数，两步即可搞定
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初中经典几何题目：充分利用中点条件，构造辅助线，秒解线段的大小
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初中数学：碰到双动点问题，按照这种思路，一般都可以搞定
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初中奥数：难度系数大，请经验丰富的老教师帮解的题
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利用好中点做辅助线，寻找等价的角和线段可破局
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一道简洁而不简单的几何题目，需要充分利用角平分线的性质
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即使是高中的最值问题，我也用初中的方法来解
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求函数的值域，这里介绍两种常规的方法，总有一种适合你
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初中奥数：从已知方程中，变化出一个新方程，用韦达定理搞定
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经典数学题目：利用函数的单调性，求最值问题
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我把这道代数题目，当成几何题目讲，瞬间简单
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初中奥数：特殊的方程，得用特殊的方法来解
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初中数学：题目出的又好又巧，看看该怎么做辅助线
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初中数学：解无理方程，用这种解法，一般都不会出错。
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初中数学：分式方程恰有一个根，重点在于产生增根的情况
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经典数学题：充分利用f(0)条件，一番推敲，直接确定答案
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初中数学：直角三角形中，只给了一个15度和斜边，求直角边长度
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初中奥数：质数的性质，配上韦达定理，绝妙了
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小升初题99%的同学不会#几何题#小学数学题#奥数题
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初中数学：化简立方和公式，利用均值不等式证明
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初中数学：条件少的题更狠，上来就让求最值
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本以为是个青铜级的题目，做了以后发现是个王者级别的
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虽然可以从勾三股四猜测出线段长度，但要如何求解呢？
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除了用求根公式，我想用更优雅的方法解这道题目
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很巧妙的一道初中几何题：辅助线做的对，答案呼之欲出
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初中数学：纯计算角度是不行的，还得做辅助线
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初中数学题，根据结论推导三角形相似，找到相似条件即可
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智力题：上次有人说题目太简单，这次来个难点的
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初中教材大改版？！！😦
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老题新解：代数题利用几何的思想给解了，实在是妙得很
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高年级数学题，再用初中的方法讲一下，判别式法走起
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《德国数学题》
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学会观察，千万不要硬算！