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非常经典的初中几何证明题:大家可以想想还有其他方法没
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这是一道初中的几何证明题,需要充分利用正方形的知识,构造合适的辅助线,然后求证。
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初中经典几何题目:做了个巧妙的辅助线,很快就证明结论
初中经典数学题目: 利用已给的特殊角度, 做辅助线, 可快速解题
女初中生
初中中考经典数学题目:一道有陷阱的题目,很多学生只做对一个答案
初中经典几何题目:当辅助线做出的瞬间,我知道这是道送分题
初中经典数学题:仅仅知道三条边长,如何求角的度数呢
初中经典的连等方程,利用比例关系,求代数式的值
初中奥数:求大数的个位数,两步即可搞定
初中经典几何题目:充分利用中点条件,构造辅助线,秒解线段的大小
初中数学:碰到双动点问题,按照这种思路,一般都可以搞定
初中奥数:难度系数大,请经验丰富的老教师帮解的题
利用好中点做辅助线,寻找等价的角和线段可破局
一道简洁而不简单的几何题目,需要充分利用角平分线的性质
即使是高中的最值问题,我也用初中的方法来解
求函数的值域,这里介绍两种常规的方法,总有一种适合你
初中奥数:从已知方程中,变化出一个新方程,用韦达定理搞定
经典数学题目:利用函数的单调性,求最值问题
我把这道代数题目,当成几何题目讲,瞬间简单
初中奥数:特殊的方程,得用特殊的方法来解
初中数学:题目出的又好又巧,看看该怎么做辅助线
初中数学:解无理方程,用这种解法,一般都不会出错。
初中数学:分式方程恰有一个根,重点在于产生增根的情况
经典数学题:充分利用f(0)条件,一番推敲,直接确定答案
初中数学:直角三角形中,只给了一个15度和斜边,求直角边长度
初中奥数:质数的性质,配上韦达定理,绝妙了
小升初题99%的同学不会#几何题#小学数学题#奥数题
初中数学:化简立方和公式,利用均值不等式证明
初中数学:条件少的题更狠,上来就让求最值
本以为是个青铜级的题目,做了以后发现是个王者级别的
虽然可以从勾三股四猜测出线段长度,但要如何求解呢?
除了用求根公式,我想用更优雅的方法解这道题目
很巧妙的一道初中几何题:辅助线做的对,答案呼之欲出
初中数学:纯计算角度是不行的,还得做辅助线
初中数学题,根据结论推导三角形相似,找到相似条件即可
智力题:上次有人说题目太简单,这次来个难点的
初中教材大改版?!!😦
老题新解:代数题利用几何的思想给解了,实在是妙得很
高年级数学题,再用初中的方法讲一下,判别式法走起
《德国数学题》
学会观察,千万不要硬算!