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初中数学题,根据结论推导三角形相似,找到相似条件即可
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这是初中数学题,也是一道几何题目,根据所要证明的结论,推导出相似三角形,然后找到两对相等的角就可以证明出来。
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初中数学:从已知条件看出四点共圆,利用圆的性质解题
初中奥数:利用三角形的面积和线段的比例关系,求面积
不用复杂的三角函数,看看怎么算三角形的面积
初中奥数:两个未知数一个方程,我居然也把方程解出来了
初中数学:根据已知等式,利用代入法,即可证明结论
初中奥数:求大数的个位数,两步即可搞定
即使是高中的最值问题,我也用初中的方法来解
合理利用等式的关系,避免代数值的复杂通分,求值很容易
初中数学:题目出的又好又巧,灵活运用高次幂运算
初中数学题:不用做辅助线,利用三角函数,求线段的乘积
初中数学:四点共圆,然后两条线段合二为一,证明结论
初中奥数:通过消元,推导未知数的取值范围,分类讨论即可
初中数学:根据角的关系,构造等腰三角形,很容易证明结论
初中数学:方程只有一个正根,分类讨论出现正根的情况即可
初中数学题:找到不规则图形的等价图形,秒解题
初中数学:正方形中,纯代数计算,利用勾股定理,证明线段垂直
两个等边三角形,构造辅助线,利用勾股定理求长度
初中奥数:质数的性质,配上韦达定理,绝妙了
初中数学:利用相似三角形,构造一元二次方程式
初中数学:两条平行线三等分面积,利用相似三角形的性质
三角函数的化简题,反复使用最基本的三角函数公式就好
初中数学:要怎么拆分,才能分解因式呢
初中数学:合理的放缩代数式,是证明不等式的关键
初中几何:又是一道好题,根据证明结论,构造直角三角形破局
初中几何:做好辅助线,题目解一半
初中几何:利用角平分线的性质,构造辅助线,证明三角形全等
高年级数学题,再用初中的方法讲一下,判别式法走起
初中经典数学题目:利用代数的思想解决几何的问题
初中中考经典数学题目:一道有陷阱的题目,很多学生只做对一个答案
一道初中小题赏析:从证明的结论反推,往已知条件上凑
上期视频课后作业,只改了一个条件,结论完全不同
初中奥数:仔细观察,发现规律,分解因式
换个思路看证明结论,合理的变形处理,证明起来也很容易
初中数学:不用多想,证明结论已经告诉你如何做辅助线
很巧妙的一道题目,四个根在数轴上等距排列,求K值
我把这道代数题目,当成几何题目讲,瞬间简单
初中奥数:从已知方程中,变化出一个新方程,用韦达定理搞定
初中数学:利用好角度关系,做对辅助线,瞬间就知道答案
初中几何:角度不变,长度在变,利用旋转确定最小值
初中数学:用图像法,看一眼,即可知最小值怎么求