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第十八次试讲《大自然的语言》连续两天没有讲课，精神面貌有待调整。1.笑容缺少2.五个因素事应该加点分析3.部分评级语没有跟上4.最近发现问题能力降低了
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面试89分上岸，感觉教招面试的差距，其实从进门那刻就拉开了
第二十四次试讲《北冥有鱼》1.板书的课题不够美观2.“其翼若垂天之云”解释得不准确3.互动相对来说做得比较好4.初读部分不够顺畅，庄子和逍遥游没有介绍好
试讲一定要盲目自信！！！
教师编面试|有幸做了一次教招面试官，发现现在的考生真的……越来越难评了
第二次试讲《次北固山下》1.组织语言的时候，眼睛眨的频率过高。2.眼里的学生不够多，时而有学生，时而没有。3.主问题记得不是很清楚。4.有重复，表达不够流畅。
教师编面试了一个老练的男生，讲到一半就想让他直接上岸了！|招教面试官回忆录
试讲🔥现场备课🔥应对方法
第二十次试讲《醉翁亭记》1.“正侧结合”的写法，没有及时总结，倒回去补充浪费时间了2.总结所有景物的时候有遗忘，应该是鱼、竹、树、水、石等景物。3.内容可精简
第三十九次试讲《与朱元思书》
小学教师编面试拒绝低幼语气，你带的是幼童不是弱智！！
第二十三次试讲《壶口瀑布》1.导入不够丝滑2.分析雨季的时候，分析的点太多了，适当缩减，才不会超时3.小组讨论的引入卡住了些
教师编面试一天看下来，感觉现在的女生都好出色，上岸真的是神仙打架！
第九次试讲《一棵小桃树》1.直接嘴瓢的不行，托物言志还要重复2.忘记板书：瘦弱、顽强、希望3.后面看笔记多，应该转化为自己的语言4.太晚了今天，有点累了
第六次试讲《孙权劝学》1.“同学们”重复太多了2.语言顿挫上一定进步3.眼里有学生方面有一定进步4.手势有一定调整，目前来说手势还是有点高了5.面部表情自然一点
当教招面试考官这几年。从兴奋到惋惜再到麻木，这样讲真的不行啊...
无生试讲表现力开场：看的课越多，我对开场的把握越看重，因为一个好的开场，会让人眼前一亮，还是非常建议大家把开场都刻意练习下，结尾也很重要，下条给大家更新❤️
第十三次试讲《白杨礼赞》1.作业布置口误“200字以内”2.四个问句提到了，没有说“连用”四个问句3.精读问题没有说干脆4.导入时有点不够流畅
第十七次试讲《安塞腰鼓》1.咬字不够清楚，比如说“成”2.眼神不够坚定2.脑海里有画面还不够
第二十二次试讲《应有格物致知精神》1.“啊”“同学们”太多。2.本子全程拿起来。3.评价学生时，用上你说出了什么……4.板书还可以更加美观 （同事指导）错：积极
试讲面试33.面试中那些枯燥的试讲表现！
非师范生招教首次进入生物面试，结果就抽到不会的题，还好我的试讲套路足够深！
教师编面试当考官，面了个反模版的女生，互动的环节我瞬间抬头！
无生试讲表现力
第十六次试讲《得道多助，失道寡助》1.有些字发音不够清晰，比如“助”。2.语言里听不出有笑容。3.忘记一个点“让学生带着问题去读文章。
第四十次试讲《敬业与乐业》
第四次试讲《秋天的怀念》1.思考时翻眼睛2.语速稍微有点慢3.语言停顿要明显一点4.比如说“母亲病逝”应该合在一起说5.手势和某些过渡语尽量不要重复
第十一次试讲《记承天寺夜游》1.导入不够流畅2.脑海里随机生成的环节过多，而且没有发挥好3.有些关键词记得不够熟
第十九次试讲《桃花源记》1.开头喊上课有点凶2.表情没有很自信的感觉3.眼神还需要更坚定4.有时候下句话没有想好，就准备说出来5.表达没有十分通顺自然，可改进
彻底懂了!小学数学试讲:新授环节有套路!
备考招教面试的时候，一定要注意培养自己的教态！！
第七次试讲《阿长与山海经》1.“啊”的转折语有点多2.手指有点太紧3.有时候脑子跟不上嘴巴4.还有口误比较多，比如说“山”5.思路上一电不清晰，比如说板书、作业
第十五次试讲《苏州园林》1.“州”写错了应该及时纠正2.有些环节引入部分不够通顺3.表情有一点僵硬4.作业布置有点表达不明确
第二十一次试讲《关雎》1.微笑的语气差多了2.作业布置环节提前了3.导入部分不够生动4.少了一个环节，概括主要内容5.最近太累，状态需要调整
选必一第一章 电子云试讲
试讲面试32.试讲面试如何获得高分？
在我参加招教面试的时候，我发现考官不只是看内容，更爱看细节！！
第三十七次试讲《醉翁亭记》
小学数学试讲:新课标+有效引导=高分
第三十三次试讲《背影》
第十次试讲《三峡》1.眼睛平时飘忽，没有沉到学生身上2.有些话表达不够流利，应该想清楚再说出来3.有些环节有点拖沓4.有些断句断得不对
