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【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P3.(1)我们如何与文学结缘
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我们大部分人最早接触的成篇文字,一般都是文学作品。每个人小时候都听过故事,读过唐诗,看过童话。回想童年时代,文学给我们一种什么样的印象?比如童话,在我们幼小的心灵中,那大概是另外一个世界,里面的人物跟爸爸妈妈都不太一样。那个世界显得遥远而且梦幻,又与我们的天性非常贴近。文学在童年大概就是一种幻想,是自己用想象创造的另一个遥远的世界。 到了少年时期,虽然学校的功课越来越多了,但是我们还会读文学作品,而且是大量阅读。少年时期的文学是什么呢?少年总是多愁善感的,有时候郁闷,有时候激愤;既有莫名其妙的冲动、不知所以的行为,又有澎湃的激情和无尽的梦想。为了弄清楚自己和周围的世界,我们可能写日记,跟自己交流,寻找情绪的宣泄和冲动的出口。这时,文学给我们打开了一个看世界的窗口,让我们看到了跟校园不一样的地方,跟同学不一样的人物,跟老师和家长的行为不一样的做事方式。阅读的过程中,我们会把作品中的一些话当成座右铭,或者把其中的人物当做倾诉和关切的对象,也会把我们的想法,尤其是那些无以名状的思绪写下来。凡目有所及,皆能触动心灵;凡心有所感,亦可记述成篇。 这是少年时代的文学。这种倾诉和宣泄实际上是在寻找一种跟自己一样又不一样、想标榜自己的个性又想找到共鸣的文字。如果我们读懂文学,就会发现,其实没有必要那么执著于自己的个性。文学作品中,每个人都那么个性鲜明,而很多人又没有那么大的不同;每个人的个性都可以理解,而很多的不同又可以沟通。这样,文学能让一颗激动的心慢慢平复下来。 长大之后,文学对于我们意味着什么?学习和研究文学的人可以把它当做一种专业、一种工作,成名的作家还可以依靠文学立世扬名。大多数人不会再在文学里寄予很多梦想,而更多的是把它当做现实的参照。这时候看文学,看到的是一个和现实密切相关的世界、一种似曾相识的生活,里面的人物和自己一样,也有很多的梦想和无奈。这是成年人眼里的文学。他透过文学打量这个世界,对人物、故事的兴趣可能有所减少,而对这个世界的关注则可能逐渐增多。于是,文学变成了一种参照,让你看到别人时想到自己,设身处地,推己及人。此时在文学中,有一种智慧慢慢增长。 文学也可以是一种心灵的交流、倾诉和聆听。如果一个人朋友很少,家庭成员也不多,可能会感到寂寞。此时如果他想找到很多朋友,招之即来、挥之即去,最简单的办法就是到文学作品中去寻找,你可以从中看到和你不一样的人,并借此反思你的状态和生存的世界。这时,文学是一位寂寞中的朋友。此外,你也可以借助文字写下你的心境。写作就是对自己心灵、对这个世界的聆听和倾诉。 这样,随着人生阅历的增加,我们对文学的理解也在不断丰富。我们发现,理解文学可以有很多不同的角度,每一种角度都能有不同的收获。 随着年龄的增长,大多数人想象力越来越少,寄予希望的东西也越来越少,甚至不再希望,甚至停止想象。总觉得社会上都是很现实的东西,人们为了生活奔波,慢慢地离文学越来越远,看文学作品也越来越少。为什么会这样?是我们的梦想消失了吗?没有。童话世界遥远了吗?好像是。那么,随着我们越来越关注现实的东西,越来越关注身边的人和事,文学在我们生活中好像分量越来越轻,甚至不存在了。 其实我们不但要在生活中为文学留有一席之地,还可以把它当成一种安身立命的方式。有一个人饿得头晕眼花,工作也没有着落。他躺在废弃的仓库里,身边只有一只小老鼠在那儿蹦蹦跳跳。他心想,小老鼠,我比你都饿得慌。人在这种处境下,会有什么感觉?一般都会感到绝望。但对一个有想象力、有文学创造力的人来说呢?他的现实生活很无奈,只能看着一只老鼠解闷。看着看着,他觉得这只老鼠越来越好玩。它的眼睛圆溜溜的,一刻不停地眨巴着;嘴巴那么尖,总是在忙活;胡子那么长,好像故作深沉和聪明状。这是不是他饥饿困顿中唯一的伙伴啊?他觉得,这只小老鼠不是他寻找食物的竞争对手,而是一个安慰心灵的朋友,是一个很可爱的形象。这就是米老鼠的诞生。米老鼠的形象就是这样创造出来的。先有漫画,一个卡通形象,然后有了第一部电影。接下来,有了更多的故事、更多的形象,拍出了更多的电影。再后来,一座座梦幻的迪斯尼乐园落户在世界各地。一只讨厌的老鼠能变得如此可爱,源于文学的创造力。一幅卡通画能够衍生出规模巨大的产业链,都是基于想象力的成就。 ....... 读完《诗性的寻找:文学作品的创作与欣赏》就像上了一堂精彩的小说课,感觉无论对于自己的阅读还是写作都不无益处。欢迎您的喜爱与大力支持~感恩点赞关注投币!!! 如果有兴趣,请在喜马拉雅直接搜索#尘墨客#《诗性的寻找》(声音版,还在不断更新中),欢迎订阅关注收藏!聆听更多精彩内容。谢谢!
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【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P11.(4)高潮在前面
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P10.(3)高潮在中间Ⅱ
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【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P1.前言
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【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P47.(1)《儿子与情人》:矿井村的困境
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P52.(1)对《简·爱》的不同看法
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P24.(2)《呼啸山庄》:多重视角话沧桑
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P25.(3)《白鲸》:劫后余生讲见闻
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P34.(1)风格、语言与效果
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P67.(5)构建自己的阅读书系
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P20.(4)《了不起的盖茨比》:爱情、财富与梦想
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P62.第十三章 结语:文学之外
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【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P33.第七章 风格:品味独特的感觉
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P12.第三章 人物:不断丰富的人生
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P63.(1)时代、地域与文学
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P28.第六章 视角(二):作家的眼睛
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P39.(2)原创性的象征
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P51.第十一章 维度:多面的《简·爱》
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P18.(2)《红字》:罪与罚
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P49.(3)《恋爱中的女人》: “恣意游荡”与死于冰山
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P57.(2)文学奖与经典
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P43.(2)《简·爱》:财富、地位与习俗
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P61. (6)经典需要传承
【有声书】“创意写作书系”《一年通往作家路》P1.前言
【有声书】“创意写作书系”《一年通往作家路》P81.(3)逐一梳理清单元素(上)
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P38.(1)约定俗成的象征
【有声书】“创意写作书系”《一年通往作家路》P61.(7)描述性散文诗
【有声书】“创意写作书系”《一年通往作家路》P65.(3)梦境
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P64.(2)哲学、宗教、美学与文学
【有声书】“创意写作书系”《成为作家》P19.第十六章:第三个人,天才
【有声书】“创意写作书系”《成为作家》P17.第十四章:练习故事
【有声书】“创意写作书系”《诗性的寻找》P54.(3)不同的女性主义
【有声书】“创意写作书系”《一年通往作家路》P20.(6)优秀游记的整合
【有声书】“创意写作书系”《一年通往作家路》P68.(6)跟随意象进入未知世界
【有声书】“创意写作书系”《一年通往作家路》P25.(2)短篇小说范例
【有声书】“创意写作书系”《写我人生诗》P9.第七章 十三种看的方式