人教版新旧教材对比
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2024化学教学论初试课程-----第一章教材编写顺序（华南师范大学真题）
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教师职业技能————说课
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化学教学论——案例分析题
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化学教学论考编——专题一理论基础01（第一章第一节）
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2024化学教学论初试课程——义务教育阶段化学课程标准解读（2022年版）
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2023化学教学论初试导学课
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2024化学教学论初试课程-----420分学习方法课
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2025学科教学（化学）考研专业课——如何理解科学素养？
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2024化学教学论复试模拟——你认为教师最重要的品质是什么？
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2025化学教学论初试——化学课程目标
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西北师范大学836化学教学论第八节（2）
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2025学科教学（化学）考研专业课——如何理解学科核心素养？
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2024化学教学论初试课程-----三维目标与核心素养之间的关系？为什么从三维目标转向核心素养？
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西北师范大学836化学教学论2013年真题讲解
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2024化学教学论初试课程-----答疑：学业质量内涵如何理解？能理解的内容为什么还是背不下来？
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西北师范大学836化学教学论第十节
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2023化学教学论复试课程——第二章化学课程改革与课程标准
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西北师范大学836化学教学论2012年真题讲解
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2024化学教学论初试课程-----以化学史料为线索展开氯及其化合物教学设计
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2024弘扬学姐化学教学论喜报
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2024化学教学论初试课程-----化学教学策略（名词解释）
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2022化学教学论复试 直播课——课标解读
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2024化学教学论初试课程-----化学教材单元内容的设计
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2024化学教学论初试课程-----钠及其化合物（一）教学设计优质课例
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西北师范大学836化学教学论2014年真题讲解
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2025化学教学论考研专业课———化学课程目标的设置依据？
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西北师范大学836化学教学论第四节
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原子结构（说课）
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2025化学教学论考研专业课———多种感官协同记忆策略（真题讲解）
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西北师范大学836化学教学论2015年真题讲解
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2024化学教学论初试课程-----基于STSE教育理念展开对氧化还原的教学设计
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2023化学教学论复试课程——第三章化学教材设计及内容建构
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金属的腐蚀与防护 说课
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2025化学教学论考研专业课———如何将知识转化为素养？（西北师范大学真题）
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学科教学考研经验分享——420分学习方法课
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西北师范大学836化学教学论第五节
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2024化学教学论初试课程——2023新疆师范大学真题：用教材教还是教教材呢？
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化学教学论大纲补充——化学教育测量与评价
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2023化学教学论复试课程——第二章化学课程的编制与改革
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836化学教学论第35节