V
主页
2020年广东省双新示范课：牛顿第一定律2（李峥 广州市执信中学）
发布人
2020年广东省双新示范课2：粤教版《牛顿第一定律》2+青年教师代表：李峥 广州市执信中学
打开封面
下载高清视频
观看高清视频
视频下载器
2020年广东省双新示范课：牛顿第一定律1（蔡恒信 华南师范大学附属中学）
2020年广东省双新示范课：牛顿第一定律3（梁鹏飞 广东实验中学）
2020年广东省双新示范课：3教师《牛顿第一定律》说课+2专家评课
2023年浙江金华双新研训活动2：同课异同展示课《牛顿第一定律》（永康一中陈泽南）
2012年浙江省课堂教学评比一等奖（第一名）：原桐乡茅盾中学沈超《曲线运动》
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之观摩课《机械能守恒定律》（学军中学曾裕）
《物理教师》主编桑之芳教授《中学物理教学研究与论文写作》20230105
青岛教研基地教研团队作品之10牛顿第三定律（李健 青岛第三中学）
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之观摩课《牛顿第三定律》（临安中学周敏）
青岛教研基地教研团队作品之13牛顿第一定律（李倩 青岛五十八中）
16年前（2007年）金华市直优质课《曲线运动》，展示教师尽管略显稚嫩，但却能充分体现师大附中物理组超前的教材处理能力和强大的集体备课智慧
2022年浙江省中学物理教学年会之“素养导向物理课堂教学的多元与开放”（省教研室沈启正）
青岛教研基地教研团队作品之61受迫振动 共振（郑致君 青岛第十九中学）
青岛教研基地教研团队作品之76法拉第电磁感应定律（青岛市第五十八中学李倩）
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之基于情景（问题）的教学素材库建设与应用（宁波市慈湖中学孔大海）
物理单元教学设计与情境化教学改进的研讨之情景教学案例分享《电磁感应和交变电流—模拟潮汐发电为青岛居民供电》+《自由落体运动—制作反应时间》+北师大李春密教授点评
青岛教研基地教研团队作品之99粒子的波动性和量子力学的建立（王国友 青岛第二中学）
青岛教研基地教研团队作品之59单摆（夏庆峰 青岛第六十八中学）
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之"新课程物理多元开放教学模式的探索"（镇海中学黄国龙）
2021年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之“基于核心素养的学教评——浙江实践”（省教研室梁旭）
青岛教研基地教研团队作品之88气体的等压变化和等容变化（宁文文 青岛第三十九中学）
青岛教研基地教研团队作品之11力的合成与分解（王明明 青岛第十九中学）
浙江物理选考复习提升20讲：《第06讲 动力学与能量的综合应用》平湖中学丁红明
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之全国著名特级教师、人教版《普通高中教科书物理》副总主编黄恕伯做的“新高中教材练习题的设计”的报告（上）
青岛教研基地教研团队作品之33机械能守恒定律（ 王洪海 青岛第六十七中学）
青岛教研基地教研团队作品之91功、热和内能的改变（杨清梅 平度市第九中学）
高中物理情境化实验教学研讨活动之实验说课展示3青岛九中高丽娟《电磁感应现象及应用》
青岛教研基地教研团队作品之70光的衍射（梁海红 青岛市第二中学分校）
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之人民教育出版社物理室主任、人教版《普通高中教科书物理》分册主编张颖做的“《普通高中教科书物理》必修模块内容
青岛教研基地教研团队作品之80变压器（黄春红 青岛第九中学）
青岛教研基地教研团队作品之60用单摆测量重力加速度（青岛市第二中学 闫彩霞）
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训之高中物理单元整合教学设计一运动·力·动量整合（诸暨中学陈钢兴）
青岛教研基地教研团队作品之16力学单位制（ 禚彦 青岛第三中学）
2022年浙江省高中物理“关键问题解决”专题研训—高中物理单元整合教学设计一运动、力、能量整合（苍南中学杨雪明）
青岛教研基地教研团队作品之90液体（李翠玲 青岛第五十八中学）
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之省教研员、人教版 《普通高中教科书物理》分册主编梁旭老师做的“正确认识教材合理使用教材”的报告（上）
2022年浙江省普通高中“新课程·新教材”教学展示活动之教师成长与教学设计（一）以赛促成长（温州中学彭若琳）
2020年浙江省普通高中物理“关键问题解决”专题研训之人民教育出版社物理室主任、人教版《普通高中教科书物理》分册主编张颖做的必修模块内容的报告（下）
青岛教研基地教研团队作品之101核裂变与核聚变（姜君鹏 莱西二中）
青岛教研基地教研团队作品之12共点力的平衡（唐城 青岛第二中学）
