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长江经济带发展 了解地理国情，培养爱国情感
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高考关键能力培养与训练——地理学科
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2024年江西省初中地理天气与气候 长江
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初中地理：从一颗葡萄到一个产业带
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【地理】流水堆积地貌 聚焦“双新”理念，打造品质课堂
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2024年江西省初中地理 台湾 长江 黄金水道 优秀教学课例现场展示交流活动_2
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美国【初中地理学历案教学展示】2024年全国中小学“学历案·为学而教
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初中地理专题讲座：《新课程理念下初中地理听评课和教学反思》
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地貌的形成 张妍馨 厦门大学附属中学 新课程背景下高三地理课堂有效教学新范式的探索
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河流地貌的变迁 讲评课 段玉山 华东师范大学
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粮食安全 历史地理融合课 no desc
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地方文化景观与自然环境之间的关系 深圳 初中地理
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中国式现代化之 走和平发展道路 “一带一路”建设为例
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1.海洋权益2 江西省优质课比赛 人教版 地理
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郭夏培：初中地理《利用经纬网确定位置》案例欣赏
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中国的粮食安全-黑龙江实验中学
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【地理】风成地貌 昆明市第一中学
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生物圈与植被 植被 高一 地理 探秘绿色星球一
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【地理】乡村和城镇空间结构 四川大学附属中学
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地理信息技术在防灾减灾中的应用 李四仙
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植被与地理环境之间的相互关系
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农业区位因素 浙江省杭州第十四中学教育集团2024年“双新”学术节
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分析土壤形成的原因 杨露萍
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气压带风带对气候的影响 2023海南省优质课比赛决赛
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地貌的形成 福建师范大学附属中学 陈杰 新课程背景下高三地理课堂有效教学新范式的探索
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陆地水体之间的相互关系【地理】银川市普通高中“三新”改革示范校第六次阶段性成果展示暨培训活动（银川市唐徕中学）
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走进桂林山水 赵宇
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【同课异构·地理】认识植被 重庆市普通高中新课程新教材实施示范校展示暨重庆市兼善中学第三届特色教育展示周_2
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【开放课堂】高二地理：陆地水体及其相互关系
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高中地理：海-气相互作用
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2024年江西省初中地理外来食物的传播 西北地区
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【地理】常见的地貌类型 11 佛山一中教育教学开放日暨广东省新课程新教材实施示范校、广东省校本研修示范校建设展示活动
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植被与地理环境之间的关系
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【高中地理】从进博会看上海产业发展 产业结构的变化
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2024年江西省初中地理 中国河流 城镇与村庄
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地域文化与城乡发展 建设主题功能区 陆地水体之间相互转化 2023年11月海南省优质课比赛决赛