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055中第六册《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
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我跨越银河、化作流星来到这里,把自己四散入万物之中,经历了十八载才重新凝聚出这个身体,只为能找到你、来到你面前说一句:我爱你!你还记得那至死不渝的约定吗?现在我就在这里,而你仿若隔世的眼神却充满了疑虑。
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020中《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
吸引力法则 如何凭空画饼?书摘 细雨Y2-1-007困惑只是瞬间 《已知的实相 II》细雨解读赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么
040中《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
034中《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
014中 人际关系 固化 生命力《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
007 困惑只是瞬间 时空穿越到1963年珍与罗的课堂《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
051上 对照版 第五册《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
023中 第二内在感官 心理时间《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
034下《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
050上 对照版 第五册《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
054中第六册《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
069上《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
047下 对照版 第五册《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
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048上 对照版 第五册《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作 (U5ct8OI-RRk)
037中《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
046下 对照版 第五册《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
004上 赛斯与谦卑,约瑟,鲁伯 时空穿越到1963年珍与罗的课堂《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
033下《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
Y1-6-735 你存在的交响曲,可能的及转 世的自己们,悲惨的人生,世界的目标以及历史 《已知的实相I》第六册(727-744)细雨解读赛斯书《未知的实相》
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005昆虫 片段 存有 时空穿越到1963年珍与罗的课堂《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
在多维时空中生活着的我们,偶尔不经意间会瞥见自己内在连通着的高维实相,任何被表达出来的所是都让那灵动的美失去了99%的光彩,被表达出来的1%还被学院派的教条摒弃
落实自己的潜能,思想播种世界 - 第二部结束《已知的实相II》 赛斯书《早期课》(上篇)赛斯对波士顿高中班的讲话
049中 对照版 第五册《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
SY2 开篇 赛斯给人类的一段话《失忆的归途 · 隔阴不迷》 细雨著 了知生死之书 中阴界概述 灵魂进入你称之为生命的状况,又走了出去,在其间你经历了一生。
Y1-6-731 你祖先的知识是在你的染 色体之内的,转世及“自性”其他的支持物,植物的比喻 《已知的实相I》第六册 细雨解读赛斯书《未知的实相》
Y1-6-728 “预知”作为成长的一个刺激,在一年内的种种不同的时间 《已知的实相I》第六册(727-744)细雨解读赛斯书《未知的实相》卷二 新世纪中如何理
063上 第七册开始《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
019上《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
世界是假的,且只有我一个人。每个人所看到的世界是完全个人化的(个人实相的本质)。当下即威力之点,它取决于当下我们做何选择——朝向真我之爱,或是小我的恐惧与控制。
细雨问答集锦:为什么看赛斯书和细雨书时会打瞌睡?频率与维度是什么关系?等 S2-3.3.4/1/S2-3 12.1/2 《思想的阶梯》
意识体间的沟通都是通过意识波达成的,点对点,点对面,不会发生信息投送错误。与意识体沟通时分为三种情况:我方主动发起对话;灵体主动发起对话;双方处于对话中。
这是三代人的工程,而岔道口却在我们这一代人的手里。十年,就十年,你决定了地球 未来的哪个版本被集体 意识所经历 节选自Y1-5-719细雨《已知的实相I》
025中 种族记忆《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
026上 赛斯发火了 见证人《已知的实相II》 赛斯书《早期课》的梳理与解读 用非线性视角剖析赛斯都说了些什么?细雨著作
X6-129第六册开始 情为何物 虚空法界框架结构详解 第六册《道理始末》上篇 (129-149章)#细雨资料 #细雨著作 #虚空法界