“百年好合与人性之美”|课堂一瞬：《百合花》与《哦，香雪》联读
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“不着一字言爱，却处处皆是爱意”|课堂一瞬：解读李元胜《我想和你虚度时光》
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“美因其不可得而成为美”|课堂一瞬：解读川端康成《伊豆的舞女》
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“万家灯火，无一盏为我而留”|课堂一瞬：《琵琶行》
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“失意人生的诗意表达”|课堂实录：“生命的诗意”大单元教学活动
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“匪报也，永以为好也”|课堂一瞬：古诗词中的爱情抒写
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“来吧，作一首秋天的诗”|课堂一瞬：集体诗歌创作活动
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“功业、隐士与花西子”|课堂一瞬：《短歌行》与《归园田居》（其一）联读02
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“人生苦短，及时行乐”|课堂一瞬：《短歌行》与《归园田居》（其一）联读01
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“千古兴亡，江水悠悠”|课堂一瞬：《念奴娇·赤壁怀古》与《永遇乐·京口北固亭怀古》联读
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“秋风寻迹，悲愁无穷”|课堂实录：《登高》
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“倾听理性的声音”｜课堂实录：《谏太宗十思疏》与《答司马谏议书》联读
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“生命是一次次山重水复，一次次柳暗花明”｜辛弃疾《青玉案·元夕》课堂实录
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“意象、意象解构与象征”|课堂实录：《红烛》与《致云雀》联读01
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“新奇比喻与浪漫诗意”|课堂实录：《红烛》与《致云雀》联读02
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“风、雅、颂、赋、比、兴”|课堂实录：《诗经》的基本知识
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“观察与批判”｜课堂实录：《变形记》（节选）
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