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京东 11.11 红包
自然地理环境的整体性(3)遇到突发情况课件拷错怎么办,那就按照备课的思路讲下去。
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新教材的自然地理环境整体性不好讲~还需要多学习打磨
一轮复习-自然地理环境整体性(3),把高考题讲了一遍,突破自己。
一轮复习-水循环(3)
自然地理环境整体性第二节课中,给学生科普海洋固C比植被固C强,老师要科普科学知识,提高环保意识。
1.2区域整体性和关联性(1)
一轮复习-自然地理环境差异性(3)
植被、自然地理环境差异性(1)
阳康后的第一节课,继续区域发展的自然环境基础。上课还是很费劲。
一轮复习一公开课~土壤
一轮复习一区域分析一般思路
二轮复习一宇宙环境(2)
地球的宇宙环境(3),注意三者区位比较分析。
教师也要保护自己,才能可持续上课。区域整体性和关联性第三课时。
喀斯特地貌
二轮复习一大气环境
环境安全对国家安全的影响。这节课第二个框题真的没什么好讲的。
一轮复习-地球的宇宙环境(2)
二轮复习—飞行时间计算,就是把课堂交给学生。老师引导,学生主导。
二轮复习一资源与国家安全类(2)
一轮复习-人口分布、人口容量(1)
二轮复习一日期、时间计算1
二轮复习一土壤改良
一轮复习-人口分布、人口容量(2)
生活中的自然现象要回归课堂教学,轻松get地理知识。
二轮复习一解析河北卷
一轮复习-水循环(2)
一轮复习-天气系统(2)
一轮复习-水循环(7)
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这个习惯很隐蔽,但不改掉,成绩真的上不去
二轮复习一厄尔尼诺
高中地理2019人教版选必一4.2.3《洋流对地理环境的影响》
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一轮复习一可持续发展
高中地理-地球运动计算
二轮复习一解析高考题
二轮复习一天气系统
一轮复习-天气系统(1)
大气水平运动
二轮复习一新能源的新质生产力