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高等教育学 第六章4 高等学校课程管理
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高等教育学 第七章2 高等学校教学方法
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高等教育学 第六章3 高等学校课程编制
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高等教育学 第一章 高等教育与高等教育学
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高等教育学 第四章1 高等学校教育制度
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高等教育学 第十章第二节 高等学校的管理过程和高等学校治理
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高等教育学 第六章2 高等学校课程规划
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高等心理学 第六章第一节 道德与品德
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高等教育学 第九章第三节 高等学校教师专业发展模式与途径
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高等心理学 第六章第三节 说服教育
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高等教育学 第三章1 高等教育理念的构成要素
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高等教育学 第四章2 高等教育办学体制
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高等教育学 第十章第一节 高等学校的组织特性和权利类型
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高等心理学 第九章第二节 人际关系调适
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高等心理学 第十章第二节 我这是怎么了？
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高等心理学 第十章第三节 在成长中恋爱
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高等心理学 第十章第一节 你的情绪从哪里来
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高等心理学 第八章第二节 你相信你的创造潜能吗？
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公基基础知识——刑法 第二节2
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第三章第一节 一个越来越响亮的称谓
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第二章第一节高等心理学认识认知
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高等教育学 第八章第一节 学科的基本理论
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高等教育学 第十一章第一节 高等教育研究的过程和规范
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第四章第一节 学习的基本理论
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公基基础知识——民法典（第一节1）
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公基基础知识——民法典（第二节2）
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高等心理学 第七章第二节 合理的归因
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第二章第二节我的黄金时代
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第四章第二节 专业知识学习的理解
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高等教育学 第九章第一节 高等学校的教师特点
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公基基础知识——民法典（第五节）
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公基基础知识——宪法（第一节）
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公基基础知识——民法典（第六节）
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高等教育学 第三章2 高等教育理念的主要流派
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公基基础知识——行政法（第三节）
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公基基础知识——行政法（第一节）
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公基基础知识——行政法（第四节）
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公基基础知识——行政法（第五节）
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高等教育学 第四章4 高等教育评价制度
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非法律 自然科技 3
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非法律 中特 第二节