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三下第八单元练习题:数长方形个数。做这类题,要掌握基础方法:第一步分部分标,第二步挨个列举,第三步加起来!(请大家思考,用同样的解题方法,再加一条线段,一共有?
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三下期末冲刺复习17:数三角形个数。(今天讲这道题,我讲得更深入一些,同学们只需要掌握基础的做法:第一步标,第二步列,第三步写算式。)#数学思维
三下期末冲刺复习9:错中求解。第一步识别题型,第二步选对方法,第三步写算式解题,第四步检查。(现在我的学生做这种类型的问题已经不成问题了!开心!)#错中求解
三下第五单元练习题20:思考题。这道题本来没有5米和4米这两个数据,只能用平移的方法做出来。
三下第八单元练习题:数路线条数。仍然是用固定法,引导学生感受我们不用列举出所有的可能,只需要列举出一个就行。#小学数学 #搭配问题
用估算解决问题1
三下第六单元知识梳理2:日历里的周期问题(下集)这种题型是书上有的,所以很有可能会考到,大家在看这道题的讲解之前一定要先看上集,这样你一定会豁然开朗,有新的收获
三下期末冲刺复习34:长不变,宽增加,面积怎么变?解决此类问题,重点与学生分享了两种方法,还提出了易错点,那就是周长怎么变?你们算对了吗?#小学数学 #长方形
三下期末冲刺复习33:列表格解决问题。三年级的学生虽然没有学积的变化规律,但是只要掌握列表格的方法,这种涉及到“有变化”的题就完全没问题啦!视频最后留有一道变式
三下第七单元练习题1:比较新颖的两道选择题,考察学生对小数意义的理解。(今后考试题型就是这个趋势,不再单纯考计算,更多的考察学生是否掌握了知识本质。)#课堂
三下第八单元练习题3:稍复杂的排列问题。(这对三年级的学生来说有难度,重在引导他们感受方法。)#课堂实录 #排列问题
这是一位网友教给我的方法,今天分享给我的学生们,他们很喜欢!
三下第五单元练习题16:洒水车洒水问题。大家认真听,学生精彩的发言在最后,也是讲整道题最精彩的地方,真正做到举一反三,学会一道题,解决一类题。#课堂实录
三下第五单元练习题25:一个正方形被分成3个完全一样的长方形。这种题就需要画出图来,发现图里隐藏的信息,再来解答就比较简单了。#课堂实录 #小学数学
三下第五单元练习题22:书上的思考题,求花坛的面积。这是我目前想到的解决这道题的方法,你们还有更好的方法吗?欢迎你们分享在评论区吧!#小学数学
三下第六单元练习题9:经过时间的计算,这种题在书上例题的基础上,多加了一条信息,可以借助画简单的示意图帮助学生理解!。#课堂实录 #小学数学
三下第五单元练习题21:长方形改围正方形。抓住铁丝的长度不变,既是长方形的周长,也是正方形的周长!#小学数学
从小到大见到的经典易错题:棉花和铁谁更重?今天换一个方式来讲#快乐学习 #易错题 #小学数学
三下第八单元练习题:用反向思维提解题。(适当拓展,发散思维)#课堂实录 #小学数学
三下浅奥练习题:错中求解。(翻了一下我发过的视频,原来类似的错中求解问题我已经讲过这么多了,今天,我们就来一起复习一下吧!练习题我发在评论区,大家可以打印下来练
三年级:学会画线段图,并感受画“线段图”的优势!(引导学生学会借助画图帮助分析题意,从而解题,要在日常教学点点滴滴中渗透,让学生从心里觉得的确画图的方法好!)
三下第七单元练习题:竹竿插水变式题。(这是粉丝朋友发来的题,通过这道题我想告诉大家画图很重要,画图很重要!)#课堂实录 #小学数学
三下第六单元练习题6:2月8日是星期四,这一年的3月8日是星期几?(这种类型的题太难讲了,已经把自己绕进去了,其实这就是周期问题,只是加上了时间,又把学生整蒙了
三下第六单元:如何区分并准确记忆那一个月是大月、小月及特殊月。(专门录了一个这样的视频,解答大家的疑惑,我记得拳头的方法我读小学的时候就在用了,你们呢?)
三下第六单元练习题14:日历里的周期问题。今天再讲了一次这个问题,引导学生明白这其实就是我们之前学的周期问题,只是放在了日历里,但是解题方法是一样的!
三下第五单元练习题30:两个相同的长方形拼成一个正方形或一个长方形,求周长并比较拼成后两个图形的面积。(这是基础必考题)#课堂实录 #基础题
三下第五单元练习题32:求花坛和小路的面积。这里还应指出:一是用分割法求小路面积时,分割的方法还有多种,只要能转化成我们能求的图形面积就行,
三下第六单元练习题4:判断年份是不是闰年的方法。有条理地梳理出来,有助于学生理解记忆并正确作用!#课堂实录 #小学数学
三下期末冲刺复习15:日历里的周期问题。(之前讲过很多,所以这次讲得不细,很多地方直接带过了。如果还有困难的学生,可以看看这一单元的视频,其实就是几种类型。)#
三下期末冲刺复习37:什么是数位?什么是计数单位?(这道题放在这里有点超前了,学生理解起来有点困难,但是既然练习题里出现了,那就提前给学生介绍一下。)
我们特别苦恼的就是学生计算特别容易出错,数位不会对齐,忘记进位……今天我采用这样的方法尝试沟通知识间联系的同时,学生感受计算方法的一致性,不知道效果会不会好一些
三下期末冲刺复习(2):讨论商的情况。两位数、三位数、中间有零、末尾有零。#课堂实录 #期末复习
三年级:多位数乘一位数。上午上课发现学生计算出错率特别高,你们的情况应该也一样吧,思来想去,利用午休时间跑到一个空教室录一个视频分享给大家,我们相互学习!
三下期末冲刺复习(5):多个算式解决问题。重点引导学生如何分析题意,理清思路,讲清楚每个算式的意义。另外还与大家分享,解决这道题的另一种解题思路,其本质是一样的
三下第六单元练习题1:基础题也是易错题。尤其是第三小问。#小学数学 #易错题
用估算解决问题2
三下第六单元练习题2:从5月1日到7月31日,这些天一共有几个星期零几天?(这是基础题,主要是教学生方法,强调有条理地写出来!)#课堂实录 #小学数学
三下期末冲刺复习(8):基础的买赠问题。可以借助画图帮助理解。不然部分学生理解起来真的会比较困难。#小学数学 #易错题
三年级拓展提高题:一个数✖️3约等于270。这个数是多少?(这是同步练习上的思考题,很多同学错填90,还有少部分同学拿着这道题无从下手)#数学思维 #小学数学
三下第七单元练习题2:在数尺上表示小数。有两种方法:一是借助分数,比如平均分成10份,取了几份,就是十分之几,用小数就是零点几。二是找到一份是0.1,有几份就是
三下第五单元练习题:把一个长方形剪成3个一样的正方形。也可以把题目改成把3个完全一样的正方形拼成一个长方形。(这是基础题,周末清理手机库存)